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2023年以來，德宏傣族景頗族自治州積極實施學(xué)生心理健康“陽光行動”，探索課程融合、實踐體驗、文化建設(shè)和師資隊伍建設(shè)路徑，培養(yǎng)積極向上的新時代青少年。
芒市一小繪畫活動。
雖已入冬，芒市職業(yè)教育中心雷炎焱心理健康名師工作室里溫馨如常。幾個學(xué)生圍坐在一起，與學(xué)校心理輔導(dǎo)中心主任、國家二級心理咨詢師雷炎焱深入交談。“這堂課，讓我面對生理變化不再有羞澀和焦慮的情緒?！泵⑹忻褡逍W(xué)六年級學(xué)生湯根昊說。
雷炎焱心理健康名師工作室是德宏州唯一的心理健康名師工作室，2023年成立以來，已經(jīng)為100多名學(xué)生提供了心理健康輔導(dǎo)。雷炎焱說，工作室有20名成員和學(xué)員，都是來自芒市、盈江縣、瑞麗市和州直學(xué)校的專兼職心理健康教師，大家經(jīng)常一起分析討論如何開展學(xué)生心理健康教育。
建立心理健康名師工作室是德宏州開展“陽光行動”的一個縮影。德宏州教育體育局局長李君川介紹，德宏州統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進“陽光行動”，制定《德宏州學(xué)生心理健康陽光行動方案》，明確“陽光機制、陽光家庭、陽光學(xué)校、陽光教育”4項重點任務(wù)和15條具體措施，以學(xué)校為主體，家庭社會共同參與，構(gòu)建健康教育、監(jiān)測預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”，州、縣、鄉(xiāng)、校“四級聯(lián)動”，學(xué)校、家庭、咨詢機構(gòu)、診療機構(gòu)“四方協(xié)作”的學(xué)生心理健康陽光工作體系。
芒市第一小學(xué)校長張雯雯介紹，學(xué)校十分重視學(xué)生心理健康，從去年開始，每個學(xué)期都會為每個班級安排一堂心理健康課。今年5月，學(xué)校舉辦了心理節(jié)活動，讓孩子們在游園活動中學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)知識。
“營造良好環(huán)境，讓每個孩子都能在陽光下健康快樂地成長?！钡潞曛萁逃のk公室副主任杜玉立介紹，德宏州加大宣傳教育力度，通過開展專題講座、主題班會和“守望之心”學(xué)生心理健康大講堂等活動，提升學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平。2024年春季開學(xué)以來，全州學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)活動800余場次，開展心理健康實踐活動1000余場次。
德宏州推進“陽光學(xué)?！眲?chuàng)建，圍繞新生入學(xué)適應(yīng)、人際交往、青春期生理心理、異性交往、減輕壓力等內(nèi)容，開展心理健康講座；舉辦特色文化體育活動，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、紓解壓力、增強體質(zhì)；廣泛開展美育實踐活動，讓每個學(xué)生在校期間培養(yǎng)1至2項藝術(shù)特長或愛好；以班級為單位開展主題活動，提高學(xué)生團隊協(xié)作能力和情緒管理能力；設(shè)置“工作崗位”17萬多個，通過輪值、選任、指派等方式，讓學(xué)生人人有事做、有事管，塑造積極向上的陽光心態(tài)。
德宏州中小學(xué)校探索建立“校長+德育主任+班主任+專兼職心理教師+學(xué)科教師”網(wǎng)格化管理體系，每月開展1次學(xué)生心理健康風(fēng)險研判；高等學(xué)校健全完善學(xué)校、院系、班級、宿舍四級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)和心理危機干預(yù)體系，定期召開學(xué)生心理健康狀況研判會。杜玉立介紹，德宏州將心理健康教育基礎(chǔ)知識、基本技能作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，不斷提高教師心理輔導(dǎo)意識及指導(dǎo)能力。目前，全州共有專兼職心理健康教師827人。2023年，依托“國培”“省培”計劃，培訓(xùn)心理健康教育教師700余人次。（云南日報 記者管毓樹 文/圖）
點評
德宏用心搭建心理健康教育平臺，重視營造有助于學(xué)生心理健康發(fā)展的校園環(huán)境，及時將學(xué)生心理健康教育納入日常教育教學(xué)與管理體系，并結(jié)合學(xué)生心理成長規(guī)律和需求開設(shè)相應(yīng)心理教育課程，讓心理健康教育充分滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的每個角落，從方方面面引導(dǎo)學(xué)生建立自愛自信、理性平和、樂觀向上的積極心態(tài)。
