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昆明信息港訊（昆明日報 記者蔡曉磊 實習生張思容）近日，人工智能背景下拔尖創(chuàng)新人才培訓主題研討會在安寧中學舉行。國內(nèi)教育專家，全省各州市、縣區(qū)教育主管部門和學校相關負責人等700余人齊聚一堂，共同探討創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑。
本次主題研討會由安寧市教育體育局主辦，安寧中學、杭州銘師堂教育研究院承辦，旨在以人工智能引領構(gòu)建以人為本的創(chuàng)新教育生態(tài)，引導學生正確處理人與技術(shù)、社會的關系，促進思維發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高解決實際問題的能力，滿足面向未來的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求。
以本次研討會為契機，安寧市為廣大教育工作者搭建了一個資源共享、交流借鑒的良好平臺，共同學習、探索人工智能背景下的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新理念、新模式、新路徑。安寧市教育體育局局長楊燕妮介紹，教育是面向未來的事業(yè)，人工智能的應用為縣域教育發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。如何有效利用人工智能技術(shù)作為重塑教育生態(tài)的催化劑，進一步釋放教育新動能，推動教育改革創(chuàng)新，助力縣域高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，深化教育公平，服務教育強國建設，是今后教育人亟須面對的重要課題。
本次主題研討會期間進行了7場專題講座，聚焦人工智能賦能教育的多元維度。云南省教育科學研究院原院長方貴榮以“普通高中育人方式改革的思考”為主題，認為“育時代新人”是以培養(yǎng)學生志存高遠的信念、社會情感能力、想象力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力為著力點，構(gòu)建一個更加公平、高效和富有活力的基礎教育體系。同時，合理地運用AI，能完善教師發(fā)展、數(shù)字賦能、協(xié)同育人的支持生態(tài)。
在“AI＋基礎教育：從理念到實踐”講座中，華東師范大學計算機科學與技術(shù)學院副院長江波提出中小學人工智能教育應分階段推進，從而為教育創(chuàng)新注入新動能；江西省高安中學黨委書記周偉揚在“基于高考的育人方式變革探索”專題講座中，系統(tǒng)闡述了“評價引領教學”的創(chuàng)新理念，并介紹了核心素養(yǎng)導向的命題策略與實施路徑、增值性評價在區(qū)域教育實踐中的創(chuàng)新應用，以及基于評價數(shù)據(jù)的精準教學改進方案等。
專家與一線教育工作者圍繞“AI賦能教育創(chuàng)新”展開深入交流討論，聚焦智慧教育落地路徑、縣域高中突破策略、五育融合實踐等關鍵領域，通過思想碰撞，初步凝聚起推動“科技賦能、以人為本”教育變革的共識。
