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昆明信息港訊 記者上官艷君 馮垚 周弦 5月20日，昆明市第十屆“5·20中小學(xué)生心理健康日”啟動儀式和主場活動在昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校舉行。
“5·20”諧音“我愛你”，意為關(guān)愛中小學(xué)生心理成長和健康，讓中小學(xué)生“感受被愛，愛自己，愛他人”，因此每年5月20日也被確定為昆明市中小學(xué)生心理健康日。
活動現(xiàn)場
本次活動以“心啟未來，賦能成長”為主題，通過專家講座、劇情展示、團(tuán)輔體驗、實踐研討等多元形式，致力于提升教師心理健康教育能力，完善心理健康服務(wù)體系，構(gòu)建積極健康和諧的校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長提供全方位保障。
啟動儀式上，西山區(qū)教育體育局黨組書記梁威威介紹了西山區(qū)在學(xué)生心理健康教育方面取得的成績。她表示，青少年心理健康工作任重道遠(yuǎn)，此次心理健康日作為市教育體育局搭建的優(yōu)質(zhì)平臺，匯聚專業(yè)資源與前沿理念，一定要充分發(fā)揮其優(yōu)勢作用，助力教育系統(tǒng)心理健康教育工作的深入開展。
啟動儀式
“保障每一個孩子安全健康成長是我們義不容辭的責(zé)任，大家要相互學(xué)習(xí)借鑒心理健康工作思路、方法和舉措?！崩ッ魇薪逃w育局總督學(xué)王競元表示，要推動屬地政府牽好頭，發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、鏈接賦能作用；要協(xié)調(diào)市級有關(guān)單位負(fù)好責(zé)，密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，形成強大工作合力；教育部門要履好職，做好轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)心理健康教育的總體規(guī)劃和設(shè)計，辦好心理健康教育活動；學(xué)校要守好“主陣地”，認(rèn)真落實“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康，培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，增強心理韌性；家庭要發(fā)揮好“心靈港灣”作用，建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，抓實家訪工作，優(yōu)化家庭教育方式。
當(dāng)天，在心理劇大賽優(yōu)秀作品賞析環(huán)節(jié)，來自不同學(xué)校的同學(xué)們帶來了精彩絕倫的表演，昆明市第一中學(xué)附屬小學(xué)的作品《光》、師專附小的作品《誰還不是寶寶》以及安寧中學(xué)的作品《第N+1次循環(huán)》獲得廣泛好評。同學(xué)們通過生動演繹校園生活、家庭中的人和事，充分調(diào)動主觀能動性和創(chuàng)造力，加強自我認(rèn)識，引起廣大學(xué)生的共鳴，實現(xiàn)了自我教育的目的，培養(yǎng)了自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
心理劇大賽優(yōu)秀作品展示
北京師范大學(xué)教授、知名心理專家錢志亮憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗，運用生動有趣的案例和通俗易懂的語言，圍繞“良好的親子關(guān)系是孩子心理健康的基石”展開了深入淺出地講解。與會嘉賓們在輕松愉悅的氛圍中，對心理健康有了更為深刻、全面的認(rèn)識，掌握了實用的心理調(diào)適方法，提高了教師對心理健康教育的責(zé)任意識和心理問題識別能力。
活動中，西山區(qū)各學(xué)校通過介紹特色心理課程的開設(shè)情況、分享心理健康輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗以及展現(xiàn)豐富多彩的心理健康教育活動，集中展示了心理健康教育的豐碩成果，充分體現(xiàn)了各學(xué)校在心理健康教育領(lǐng)域的積極探索和創(chuàng)新實踐。
團(tuán)輔項目體驗
團(tuán)輔項目體驗環(huán)節(jié)熱鬧非凡。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)場人員自選參與“焦慮降噪”或“化解青春期叛逆風(fēng)暴”項目。參與人員通過探索內(nèi)心的焦慮情緒，尋找有效的情緒療愈方法，不僅釋放了自己的情緒，還從彼此的經(jīng)歷中獲得了支持與力量，用積極的方式調(diào)整心態(tài)，在輕松愉悅的氛圍中收獲心靈成長。
在家校聯(lián)動成果展示環(huán)節(jié)，昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校展示了家校協(xié)同心理健康教育模式的實踐探索成果。通過開展“親子團(tuán)體活動”“封閉式家長動力學(xué)讀書小組”等活動，創(chuàng)新家校共育模式，增加家校溝通機會，在心理健康教師指導(dǎo)下，家長們提升了專業(yè)知識，共同為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。
活動現(xiàn)場
本次“5·20中小學(xué)生心理健康日”系列活動通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，提高師生心理健康素養(yǎng)，搭建一個相互交流學(xué)習(xí)、借鑒的平臺，以專業(yè)促指導(dǎo)，以交流促發(fā)展，以學(xué)習(xí)促提升，提高中小學(xué)心理健康工作水平。
據(jù)悉，近年來，昆明市高度重視學(xué)生心理健康工作，不斷健全工作體系，打造前端重“固本”、中端重“預(yù)警”、末端重“干預(yù)”的全程心育“服務(wù)鏈”。以市“兩辦”名義出臺全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作若干措施，組建青少年心理健康服務(wù)中心、中小學(xué)心理健康教育中心兩個中心，14個縣區(qū)醫(yī)療機構(gòu)實現(xiàn)精神科全覆蓋。累計建成市級心理健康教育示范校196所、心理健康輔導(dǎo)室817個。組建市級心理健康教育專家指導(dǎo)委員會，精心培育5個市級心理健康教育名師工作室。全市中小學(xué)100%配備專兼職心理健康教育教師，創(chuàng)新實施心理健康教育ABC認(rèn)證。連續(xù)開展了九屆“5·20中小學(xué)生心理健康日”系列活動，受益師生和家長突破400萬人次。11所學(xué)校心理健康教育工作做法入選全省典型案例。
心理劇大賽優(yōu)秀作品展示
本次活動由昆明市教育體育局主辦，西山區(qū)教育體育局、昆明市教育科學(xué)研究院、共青團(tuán)昆明市委承辦，以專業(yè)指導(dǎo)、交流發(fā)展、學(xué)習(xí)提升為核心，旨在提升中小學(xué)心理健康教育工作水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園文化生態(tài)，護(hù)航青少年身心健康成長。
