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7月13日上午，圍繞“周邊惠民”主題，北京大學(xué)國際新聞傳播專業(yè)研究生實踐團成員分別前往勐臘職業(yè)高中和勐臘縣人民醫(yī)院展開實地調(diào)研，深入了解老撾學(xué)生在華成長路徑與中老雙語醫(yī)療服務(wù)體系，以微觀視角觀察國家間人文互嵌的真實現(xiàn)場。
教育共育：老撾青年在中國的“畢業(yè)季”
上午9:10，第一小組到達勐臘縣職業(yè)高級中學(xué)。該校近年來面向老撾招生，已逐步形成中老職業(yè)教育合作的常態(tài)化機制。在校史展廳內(nèi)，實踐團成員參觀了學(xué)校榮譽墻、學(xué)生風(fēng)采展示區(qū)，從一張張畢業(yè)照中，看見中老教育命運共同體的成長軌跡。
在與教師依臘金登的交流中，實踐團了解到該校為老撾學(xué)生量身定制中文教學(xué)內(nèi)容，并配合實訓(xùn)課程幫助其掌握就業(yè)技能，畢業(yè)生主要返回老撾從事旅游、服務(wù)、物流等行業(yè)。
校長周渤則從宏觀層面介紹了中老職教合作政策支持、老撾學(xué)生資助計劃與未來發(fā)展方向。他表示，作為邊境職業(yè)院校，學(xué)校承擔(dān)著文化交流與技能培養(yǎng)的雙重職責(zé)，也希望通過教育為更多周邊青年打開發(fā)展的窗口。
醫(yī)療協(xié)作：“中老翻譯官”的邊境問診日常
隨后，實踐團第二小組抵達勐臘縣人民醫(yī)院。作為云南面向老撾的重要窗口醫(yī)院，該院自2013年起便設(shè)立老撾語翻譯服務(wù)點，服務(wù)范圍覆蓋門診、急診、住院及遠程診療多個環(huán)節(jié)，為跨境患者提供精準(zhǔn)、及時的語言支持。
實踐團先后參觀了醫(yī)院內(nèi)的中老雙語導(dǎo)醫(yī)咨詢臺、中外友好病房、5G遠程心電診斷中心等重點功能區(qū)，系統(tǒng)了解醫(yī)院在邊境醫(yī)療合作中的機制建設(shè)與服務(wù)細節(jié)。
在隨后的采訪中，院長張學(xué)艷與縣衛(wèi)健局副局長鄭梅芳分別從項目建設(shè)與政策推動層面出發(fā)，介紹了中老醫(yī)療互助機制的設(shè)立背景與發(fā)展成效。
同時，實踐團采訪了醫(yī)院老撾語翻譯員宋杖文與依香臘，了解他們在中老邊境從醫(yī)的個人經(jīng)歷與工作日常。從轉(zhuǎn)診接待到跨國實地走訪，一場場雙語交流背后，是語言與文化的橋梁搭建，更是對生命的細致回應(yīng)。
實踐觀察：從醫(yī)療到教育，連接的是人心
本次實踐是“周邊惠民”主題調(diào)研的重要一站，從醫(yī)院到學(xué)校，調(diào)研成員親歷了兩類跨國服務(wù)體系對話，也切實感受到邊境地區(qū)“惠民工程”的人文溫度。語言不是屏障，而是通道；教育不是輸出，而是共育。在“一帶一路”與“瀾湄合作”的背景下，中老之間的聯(lián)系，正從基礎(chǔ)設(shè)施拓展至生活場景，落在細節(jié)，也印在兩國人民心里。此次調(diào)研為后續(xù)圍繞中老文化互動、教育交流與民心相通的國際傳播項目積累了豐富素材。
文字｜王若暄 王一然
圖片｜翟天旸 侯雪晴 楊朝鴻 文天昳 史涵君 王若暄
