返回頂部
10月31日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“航天筑夢(mèng)·攜手同行”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨室外教學(xué)活動(dòng)在云南達(dá)芬奇航天航空研學(xué)基地溫暖落幕。此次活動(dòng)由云南省殘疾兒童康復(fù)學(xué)校組織，不僅是該?？祻?fù)教育成果的一次生動(dòng)展示，更是一次凝聚社會(huì)關(guān)愛(ài)、推動(dòng)殘疾兒童平等融入社會(huì)的積極實(shí)踐。
聚焦成長(zhǎng)潛能，彰顯康復(fù)成果
本次活動(dòng)超越了一場(chǎng)普通運(yùn)動(dòng)會(huì)的范疇，它巧妙地將航天科普知識(shí)與康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)相結(jié)合。在“飛行很酷”飛機(jī)模型制作、“璀璨星空”親子運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中，孩子們展現(xiàn)出的好奇心、專注力以及動(dòng)手能力，讓在場(chǎng)的每一位見(jiàn)證者動(dòng)容。這深刻印證了“康復(fù)+教育+社會(huì)融合”的顯著成效——當(dāng)給予適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)和引導(dǎo)，每一位殘疾兒童都能在身體素質(zhì)、認(rèn)知能力和社會(huì)適應(yīng)性上綻放獨(dú)特的光彩。
深化社會(huì)意義，營(yíng)造包容環(huán)境
本次活動(dòng)的核心意義在于為殘疾兒童構(gòu)建了一個(gè)充滿支持與鼓勵(lì)的“小社會(huì)”。在家長(zhǎng)的親密陪伴下，孩子們共同學(xué)習(xí)航空安全知識(shí)、參與親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其樂(lè)融融的場(chǎng)面有力加強(qiáng)了親子情感紐帶，為孩子們的康復(fù)之路注入了親情的溫暖與力量。更重要的是，該活動(dòng)成功地將家庭、學(xué)校與社會(huì)資源鏈接在一起，向社會(huì)公眾清晰地傳遞出一個(gè)信息：殘疾兒童同樣懷揣夢(mèng)想、渴望探索，他們需要的是平等的參與機(jī)會(huì)和更廣泛的社會(huì)包容。這對(duì)于提升社會(huì)對(duì)殘疾兒童群體的關(guān)注度與接納度，營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚具有積極的推動(dòng)作用。
推廣科學(xué)康復(fù)，拓展康復(fù)路徑
通過(guò)親身接觸航空航天知識(shí)、進(jìn)行模擬體驗(yàn)，活動(dòng)為孩子們打開(kāi)了一扇通往更廣闊世界的大門。這不僅激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的求知欲，更以一種趣味性的方式，為他們拓展了日常學(xué)習(xí)和生活的新視野。而這一切，正是云南省殘疾兒童康復(fù)學(xué)校秉持全面康復(fù)教育理念，不斷探索“黨建引領(lǐng)、家校共育、融合賦能”的殘疾兒童康復(fù)教育路徑的生動(dòng)實(shí)踐。
此次“航天筑夢(mèng)·攜手同行”活動(dòng)，是一次愛(ài)的匯聚，更是一次希望的啟航。它充分展現(xiàn)了我省在殘疾兒童康復(fù)教育事業(yè)上的不懈努力與人文關(guān)懷，也為如何更好地支持這一特殊群體健康成長(zhǎng)、平等參與社會(huì)生活，留下了深刻的思考與啟示。
開(kāi)屏新聞?dòng)浾?鄧莎莎 文 省殘聯(lián) 供圖
