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為進一步加強校園消防安全教育，切實提升廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，11月12日，盤龍區(qū)消防救援大隊第160場“院壩課堂”在金星小學精彩開講。全校1200余名師生通過理論宣講、模擬逃生、器材展示與滅火實操等一系列沉浸式體驗，零距離學習消防知識，共同參與了一堂生動而深刻的消防安全教育課。
部分同學和消防指戰(zhàn)員合影
理論筑基，消防知識入腦入心
“火災離我們并不遙遠，預防必須從細節(jié)做起！”在院壩課堂的理論宣講環(huán)節(jié)，盤龍區(qū)消防救援大隊消防指戰(zhàn)員結(jié)合校園火災案例，以通俗易懂的語言向師生們講解了火災預防、學校疏散案例、技巧和日常用火用電的簡單排查技巧等內(nèi)容，學生們積極參與，現(xiàn)場氣氛熱烈。
同學們學習消防理論知識
消防指戰(zhàn)員特別強調(diào)，火災發(fā)生時，冷靜判斷、科學逃生是保命的關(guān)鍵，每一秒都至關(guān)重要。在指戰(zhàn)員的生動講解下，這些看似枯燥的消防理論知識化作了師生們腦中清晰的安全圖譜，真正實現(xiàn)了消防知識“入腦入心”。
模擬演練，錘煉疏散逃生技能
“?！彪S著警報聲驟響，模擬煙霧在樓梯間彌漫，應急疏散演練正式啟動。全校師生迅速響應，在消防指戰(zhàn)員的引導下，用毛巾捂住口鼻、彎腰低姿沿安全通道有序撤離。
消防指戰(zhàn)員引導學生有序撤離
消防指戰(zhàn)員現(xiàn)場演示了“連接水帶、出水滅火、有序撤離”的標準流程
學生捂住口鼻、彎腰低姿沿安全通道有序撤離
金星小學安全負責人評價道：“整個演練過程緊張而不慌亂，人多而不擁擠，達到了預期效果?！毖菥毥Y(jié)束后，消防指戰(zhàn)員及時進行了現(xiàn)場復盤，精準指出了演練中暴露出的細節(jié)問題，如個別學生在疏散途中未抵達安全區(qū)域便放緩腳步或停留，并對此類行為的潛在風險進行了重點強調(diào)。
校方進行復盤
消防指戰(zhàn)員復盤
器材展示，零距離接觸消防裝備
在校園廣場上，消防指戰(zhàn)員展示了救援服、救援頭盔、安全繩、救援三腳架、消防水帶等器材，并詳細講解其使用方法。
同學們認真聽消防指戰(zhàn)員介紹消防器材
學生們輪流試戴頭盔、觸摸消防器材，更有不少人登上消防車近距離觀察，直呼“過足了消防癮”。不少學生表示：“我長大后也想當消防員！”
學生試戴頭盔
學生們輪流登上消防車近距離觀察
滅火實操，爭當小小“消防員”
活動的壓軸環(huán)節(jié)是滅火實操演練。消防指戰(zhàn)員向師生詳細講解了干粉滅火器的正確使用口訣——“提、拔、握、壓”，并進行了標準利落地操作示范。隨后，在指戰(zhàn)員的專業(yè)引導下，早已躍躍欲試的師生代表分組上陣，提起滅火器，拔掉保險銷，對準油盆中熊熊燃燒的火焰根部進行噴射，白色粉末迅速覆蓋火源，明火被成功撲滅，現(xiàn)場響起陣陣掌聲。演練過程中，指戰(zhàn)員密切關(guān)注每位師生的操作，對站位方向、噴射距離、操作節(jié)奏等細節(jié)問題一一予以指正，確保動作規(guī)范、安全到位。
消防指戰(zhàn)員向師生詳細講解干粉滅火器的正確使用方法
同學們體驗滅火器滅火實操
通過親身體驗，師生們不僅掌握了撲救初期火災的關(guān)鍵技能，更提升了應對火情的信心，讓理論知識轉(zhuǎn)化為了實實在在的底氣。
多方聯(lián)動：共筑平安校園防線
此次“院壩課堂”進校園活動由盤龍區(qū)消防救援大隊與金星小學聯(lián)合策劃組織，是“消校協(xié)作”深化安全教育的重要實踐?；顒油ㄟ^“講、演、練”結(jié)合的沉浸式體驗，讓消防安全知識變得可聽、可看、可感、可操作，確保了每一位師生都能“聽得懂、看得清、學得會、用得著”，有效點燃了師生們“學消防、懂消防、用消防”的熱情。
金星小學負責人對此給予高度評價，他表示：“這場活動不僅是一堂課，更是一份生命的禮物。它真正做到了把安全的種子播撒進孩子心里，為學校應對突發(fā)事件積累了寶貴經(jīng)驗，為我們創(chuàng)建‘平安校園’工作奠定了堅實的基礎。”（昆明信息港 記者鄧國梅 ）
