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老撾學(xué)員在昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀交流。 云南國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流中心供圖
老撾學(xué)員到深圳參觀交流。 云南國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流中心供圖
橋頭觀潮
11月5日至25日，由商務(wù)部主辦、云南國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流中心承辦的老撾職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資研修班在昆明舉辦，共有30名來(lái)自老撾職業(yè)教育體系的政府官員、職教院校管理者及教師參加了此次研修班。
研修班邀請(qǐng)?jiān)颇下殬I(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的專家進(jìn)行系統(tǒng)理論授課，學(xué)員們還走進(jìn)云南省內(nèi)以及廣東深圳的職業(yè)技術(shù)學(xué)校和企業(yè)，了解中國(guó)在產(chǎn)教融合、校企合作等方面的經(jīng)驗(yàn)。他們說(shuō)，老撾對(duì)提升職業(yè)教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求日益迫切，期待與中國(guó)在職業(yè)教育領(lǐng)域的合作不斷深化。
西派萬(wàn)·彭馬宋：
職業(yè)教育助力現(xiàn)代化之路
老撾甘蒙省職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)西派萬(wàn)·彭馬宋對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化一直非常關(guān)注。他說(shuō)，通過(guò)這次到云南參加研修，他對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化有了更深的理解，也對(duì)職業(yè)教育發(fā)展有了新的思考。
西派萬(wàn)·彭馬宋說(shuō)，他通過(guò)學(xué)習(xí)了解到，西方發(fā)達(dá)國(guó)家是一個(gè)“串聯(lián)式”的發(fā)展過(guò)程，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化順序發(fā)展，發(fā)展到目前水平用了兩百多年時(shí)間，中國(guó)則探索了一條“并聯(lián)式”發(fā)展道路，推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)同并進(jìn)。他結(jié)合在中國(guó)的實(shí)地觀察談到，在中國(guó)的職業(yè)院校，智能制造專業(yè)的學(xué)生可以通過(guò)數(shù)字孿生技術(shù)遠(yuǎn)程操控校辦工廠的生產(chǎn)線，這既是“校企合作”培養(yǎng)模式的生動(dòng)體現(xiàn)，也展現(xiàn)了“并聯(lián)式”發(fā)展中信息化與工業(yè)化同步推進(jìn)，為教育事業(yè)帶來(lái)創(chuàng)新。
西派萬(wàn)·彭馬宋坦言，目前老撾職業(yè)教育面臨資金投入不足、師資力量薄弱等挑戰(zhàn)，尤其是掌握新技術(shù)的人才稀缺。他認(rèn)為，當(dāng)前的重點(diǎn)在于推動(dòng)課程改革和加強(qiáng)校企合作。在他看來(lái)，校企合作模式中，企業(yè)能提供實(shí)用的先進(jìn)技術(shù)，教師可以在實(shí)踐中提升教學(xué)水平，學(xué)生也能通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，掌握就業(yè)所需能力。他相信這一模式的應(yīng)用將幫助更多老撾青年掌握符合市場(chǎng)需求的技能，也將為老撾的現(xiàn)代化建設(shè)注入動(dòng)力。
奧坎·菲昂西：
加強(qiáng)交流發(fā)掘更多合作潛力
如何加強(qiáng)老撾職業(yè)教育的教學(xué)力量，讓學(xué)生學(xué)有所成？老撾瑯勃拉邦職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)奧坎·菲昂西帶著問(wèn)題來(lái)，在學(xué)習(xí)中獲得答案。
在研修班的專題講座中，中老雙方教育工作者圍繞職業(yè)教育政策實(shí)施、教學(xué)管理與課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)等議題展開(kāi)了討論，參觀考察環(huán)節(jié)則讓老撾學(xué)員與中國(guó)師生進(jìn)一步面對(duì)面交流，獲得更直觀的體驗(yàn)。奧坎·菲昂西說(shuō)，回到老撾后他打算分享中國(guó)職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展政策，讓老撾師生了解其發(fā)展歷程，并鼓勵(lì)他們將人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等創(chuàng)新模式引入課堂教學(xué)。
奧坎·菲昂西補(bǔ)充說(shuō)，老中兩國(guó)可在多個(gè)層面深化合作。例如，為老撾職教人員提供長(zhǎng)短期的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，共同開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程，發(fā)展數(shù)字化教育系統(tǒng)。在職業(yè)教育的課程設(shè)置上，他建議推行“2+2”“2+1”等聯(lián)合培養(yǎng)模式。他說(shuō)，農(nóng)業(yè)、酒店管理和旅游是中國(guó)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，歡迎中國(guó)相關(guān)部門前來(lái)老撾考察，發(fā)掘更多合作潛力。
普通·馮潘坎：
“科技+實(shí)踐”為學(xué)生賦能
“科技與實(shí)踐的深度融合給我留下了最為深刻的印象?！睂?duì)于此次研修，老撾綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師普通·馮潘坎如是說(shuō)。
普通·馮潘坎表示，在此次研修中，她認(rèn)識(shí)到AI不僅能提升教學(xué)效率，更開(kāi)辟了獲取信息的新途徑，可以幫助教師完善教學(xué)計(jì)劃。此外，中國(guó)職業(yè)教育“重實(shí)踐”的教學(xué)模式也讓她深受啟發(fā)：理論教學(xué)只占很小一部分，實(shí)踐是重點(diǎn)。例如，車輛維修專業(yè)的學(xué)生在車間現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，資深專家全程跟進(jìn)指導(dǎo)。另外，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還能自己開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，既能增加收入也能豐富經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前，老撾正致力于培養(yǎng)具有國(guó)際水準(zhǔn)、符合市場(chǎng)需求的職校學(xué)生。普通·馮潘坎說(shuō)，她將把在中國(guó)的所學(xué)所感切實(shí)應(yīng)用于本校的課程改革，特別是把高效的“科技+實(shí)踐”教學(xué)模式融入其中。她也期待著，老中兩國(guó)能通過(guò)援外培訓(xùn)這一平臺(tái)，長(zhǎng)期開(kāi)展合作，搭建起兩國(guó)職教教師持續(xù)交流的堅(jiān)實(shí)橋梁。
坎普·賽雅昆：
老中鐵路讓更多青年找到職業(yè)方向
從曾經(jīng)在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生，到回到老撾成為職教學(xué)院的老師，老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師坎普·賽雅昆對(duì)中國(guó)職業(yè)教育有著更感性、更深刻的體驗(yàn)。
在成為老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師之前，坎普·賽雅昆是中國(guó)援老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目中，被選派赴昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的老撾教師團(tuán)隊(duì)成員之一。他說(shuō)，之所以選擇中國(guó)、選擇昆明，正是被“成為老撾第一代鐵路專業(yè)教師，為老撾鐵路事業(yè)傳授知識(shí)”這一使命所吸引。在昆明的學(xué)習(xí)經(jīng)歷幫助他掌握了鐵路相關(guān)的專業(yè)技能，他還因此學(xué)習(xí)了中文、通過(guò)了漢語(yǔ)水平考試，為日后工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
如今，坎普·賽雅昆與來(lái)自昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中國(guó)教師一起任教。教學(xué)過(guò)程中，他們遇到了語(yǔ)言障礙和專業(yè)詞匯理解等挑戰(zhàn)。通過(guò)與中國(guó)同事的認(rèn)真研究和討論，他提升了專業(yè)中文水平和日?？谡Z(yǔ)能力。
坎普·賽雅昆說(shuō)，隨著老中鐵路通車，老撾年輕人迎來(lái)了大量就業(yè)機(jī)會(huì)。他欣慰地看到，老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生們成長(zhǎng)得很快。他分享了學(xué)生坎聘的故事：這個(gè)來(lái)自老撾華潘省偏遠(yuǎn)山區(qū)的青年，過(guò)去沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃，如今已成為理論與實(shí)踐俱佳的優(yōu)秀學(xué)生。坎聘說(shuō)，正是因?yàn)槔现需F路，他找到了職業(yè)方向，希望未來(lái)能在鐵路上工作。
坎普·賽雅昆期待學(xué)生們能學(xué)以致用，成為推動(dòng)老撾鐵路發(fā)展的中堅(jiān)力量?！跋Ｍ覀兡芘囵B(yǎng)更多鐵路人才，推動(dòng)老撾鐵路事業(yè)更上一層樓?！保ㄔ颇先?qǐng)?bào)記者 覃雪丹 劉子語(yǔ)）
