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金康園小學組織學生進行好家風學習與傳承。記者王俊星攝
近期，來自全國各地的200余名少先隊輔導員走進盤龍區(qū)盤龍小學教育集團龍躍校區(qū)，在充滿紅色教育氣息的少先隊大廳，沉浸式感受這里“自主管理家園”與“紅色實景課堂”的育人魅力。家住司家營社區(qū)的李女士表示：“孩子出門就上學，上的還是好學校?！?/p>
從“有學上”到“上好學”，這所自2023年9月起以全新面貌領辦的學校，近年來迅速成長為居民“家門口的好學校”，這是區(qū)域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的生動縮影，更為盤龍區(qū)5年來的教育改革新畫卷添上充滿活力的一筆。
“十四五”期間，盤龍區(qū)聚焦“教育共富”目標，累計投入60億元實施攻堅行動，新增450個班級、18495個優(yōu)質學位，普惠性幼兒園覆蓋率達91.83%，義務教育學校增至112所，在校生規(guī)模達9.72萬人。教育質量監(jiān)測顯示，全區(qū)各學段學業(yè)水平持續(xù)位居全省前列；榮獲國家級基礎教育教學成果獎2項，占全省獲獎數的40%。
持續(xù)推進現代教育強區(qū)建設，全力構建“學有優(yōu)教、教有良師、育有特色”的教育生態(tài)，盤龍區(qū)的優(yōu)質教育成為最普惠的民生福祉，讓群眾滿意加速從愿景走進現實。
立德樹人 強化育人實踐
作為全省唯一列入教育部大中小學思政課一體化建設的縣區(qū)級單位，盤龍區(qū)教育體育局以“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本命題為軸，在教育改革中走出一條“紅色基因+創(chuàng)新機制”融合之路。構建“12363”黨建工作體系，通過“六大工程”系統(tǒng)設計，生動踐行將黨建優(yōu)勢轉化為育人實效：72個黨建示范學校（示范點）落地生根，64節(jié)思政精品課、4節(jié)思政“金課”誕生，昆明市第十中學皮影戲《求實之子——少年聶耳》入選張桂梅思政大講堂“金課”，桃源小學原創(chuàng)話劇《一條紅領巾的故事》入選教育部項目庫……這些課程折射出“紅色引擎”從理論到實踐的完整閉環(huán)，更印證了盤龍區(qū)“將立德樹人融入教育血脈”的可行路徑。
盤龍區(qū)育人實踐的深層價值仍在持續(xù)釋放……
昆十中教育集團科創(chuàng)團隊在多項國賽中斬獲總決賽季軍、一等獎等榮譽，這不是偶然的“單項突破”，而是區(qū)域科創(chuàng)教育生態(tài)長期培育的結果；金康園小學學生唐晗予以“選書如挑選鮮花餅辨餡料、進山撿菌子避毒菌”的巧思比喻，摘得省級演講比賽桂冠，恰是“啟智潤心”理念在青少年心靈土壤中結出的鮮活果實。
這些成果交織成網，共同勾勒出“從思政課一體化到全鏈條育人”的盤龍教育改革圖譜。
創(chuàng)新辦學 推進教育改革
人才離不開優(yōu)教?！笆奈濉逼陂g，盤龍區(qū)高中教育質量連續(xù)兩年實現歷史性突破；培智學校榮膺“全國教育系統(tǒng)先進集體”，“盤龍區(qū)高效督導助力教育高質量發(fā)展”入選云南省第十批義務教育“雙減”校內提質減負增效典型案例；“盤龍區(qū)建成一批群眾‘家門口的好學?！比脒x全省作風革命效能革命第五批先進典型；“盤龍區(qū)教育共富升騰‘幸福盤龍’民生溫度”入選云南省第二批基礎教育擴優(yōu)提質典型案例；《昆明市盤龍區(qū)立體建構區(qū)域高質量融合教育發(fā)展新樣態(tài)》入選云南省特殊教育普惠融合典型案例；盤龍區(qū)《區(qū)域教師隊伍建設數字化轉型的探索與實踐》入選教育部典型案例……透過成績，可見盤龍區(qū)教育事業(yè)“縱橫交錯、南北分布、東西同步”的科學布局戰(zhàn)略。
如今，金康園小學金瑞校區(qū)、師大實驗盤龍校區(qū)、昆十中白沙校區(qū)、新迎三幼第一分園等19所新校相繼建成，如繁星般點亮城市教育版圖；集團化辦學模式激活“一池春水”，五大教育集團實施“強校帶弱校、名師助普師”幫扶機制，構建“四優(yōu)”辦學模式，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)效果顯著。
數字教育是當今世界教育發(fā)展的時代浪潮?！笆奈濉逼陂g，國家教育數字化戰(zhàn)略行動全面實施，盤龍區(qū)在“未來教育”賽道上率先破題——以技術創(chuàng)新為引擎推動教育形態(tài)變革。
通過出臺《盤龍區(qū)人工智能教育創(chuàng)新實踐三年行動計劃（2025—2027年）》，探索“從技術融合到教育生態(tài)重構”的高質量發(fā)展路徑，目前，昆明市第十中學教育集團入選首批全國數字化轉型千校聯盟校，盤龍小學教育集團全面開展覆蓋主要學科的智能研修平臺應用試點，全區(qū)部分中小學相繼開設AI編程、機器人課程，科學課結合虛擬仿真實驗，教師數字素養(yǎng)實現從“被動適應”到“主動創(chuàng)新”的質變。
合作辦學 推動擴優(yōu)提質
打造基礎教育優(yōu)質均衡的“示范田”，高質量辦學是關鍵。
“實現集群發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展，真正把‘好學?！k到百姓家門口?！苯陙恚P龍區(qū)委、區(qū)政府將高中教育擴優(yōu)提質工作納入重要議事日程，2023年，與云南師范大學合作辦學，將云南師范大學實驗中學高中部整體搬遷到盤龍區(qū)并正式掛牌。2025年，云南師范大學實驗中學盤龍校區(qū)成功創(chuàng)建為云南省一級一等普通高中，云南師范大學附屬盤龍中學正式簽約落地，成為盤龍區(qū)基礎教育高質量發(fā)展的標志性成果。
“從活動主會場到學校分會場，神舟五號火箭系統(tǒng)總指揮面對面和我們聊中國航天的故事，以前可沒有這樣的機會。”2025“中國航天日”科普教育系列活動在盤龍舉辦時，昆明市第十中學的學生感慨道。近年來，為打破校際壁壘，盤龍區(qū)以昆明市第十中學、明通小學、盤龍小學等5所學校為引領，組建五大教育集團，通過“1+N”模式推動教師輪崗、課程共享、管理互通，并全力整合盤龍區(qū)科創(chuàng)等比較優(yōu)勢，持續(xù)發(fā)揮優(yōu)質資源輻射引領作用。
鄉(xiāng)村學校的教師走進城區(qū)名校跟崗學習，當骨干教師帶著示范課走進鄉(xiāng)村課堂，教育的鴻溝正逐步縮小。松華小學教師在城區(qū)學校跟崗學習后，將“情境教學法”帶回課堂，讓農村學生也能享受優(yōu)質教育。同時，全區(qū)17所中學劃分為3個成長共同體，56所小學結成10個成長共同體，優(yōu)質教育的“雪球效應”日益凸顯。
“以學生為中心”的教育理念，正是盤龍區(qū)教育事業(yè)的幸福底色，這里不僅是高質量發(fā)展的“試驗田”，更是創(chuàng)新引導培育青少年科創(chuàng)人才的“羽翼”。從“有學上”到“上好學”，從“基本均衡”到“優(yōu)質均衡”，盤龍區(qū)用5年時間交出了一份“教育共富”答卷。（昆明日報 記者胡耀元 通訊員陸雪 孫媛）
