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日前，河南省濮陽市在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)“小學(xué)作業(yè)不回家”試點(diǎn)工作，通過構(gòu)建科學(xué)的作業(yè)管理長效機(jī)制，讓作業(yè)在校內(nèi)“消化”。首批30所小學(xué)參與探索，覆蓋濮陽市8個(gè)縣（區(qū)），兼顧城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層小學(xué)。
濮陽明確四大重點(diǎn)任務(wù)：在總量管控方面，試點(diǎn)學(xué)校將建立校級(jí)、年級(jí)、學(xué)科組三級(jí)作業(yè)統(tǒng)籌機(jī)制，從源頭杜絕無效、重復(fù)性作業(yè)。在作業(yè)設(shè)計(jì)上，試點(diǎn)學(xué)校將推行“基礎(chǔ)必選+能力自選+拓展精選”的分層作業(yè)模式，建立優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源庫。各試點(diǎn)學(xué)校將聚焦高效課堂，充分用好課后服務(wù)時(shí)段，保障學(xué)生工作日書面作業(yè)在校內(nèi)基本完成。試點(diǎn)學(xué)校還將通過家長會(huì)等形式，引導(dǎo)家長參與親子閱讀、體育鍛煉等家庭育人活動(dòng)，構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、家庭協(xié)同”的育人格局。（中國教育報(bào) 記者龐珂）
