高中家長感言
高一理1班黃棋丹朦家長
俊中是一所生機(jī)勃勃、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。在這里，有一群年富力強(qiáng)、愛生如子、教藝精湛的“園丁”。老師們視學(xué)生為己出，讓每一個學(xué)生都得到溫暖與關(guān)愛，積極與學(xué)生溝通交流，尊重每一個學(xué)生，善于聽取學(xué)生的意見。對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生嚴(yán)格要求。老師既是嚴(yán)格的師長，也是知心的朋友。
俊中，是一所校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而安全的學(xué)校。學(xué)校對學(xué)生的儀容儀表嚴(yán)格要求，不斷強(qiáng)化學(xué)生的文明禮貌行為，手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)校園……在俊中，每一顆心都在集體中凝聚，同歡樂，共追求，良好的班風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建了俊中優(yōu)秀校風(fēng)。
高一理1班劉書羽家長
一年前，帶著孩子的中考估分，我們一家三口幾乎跑遍了昆明所有這個分?jǐn)?shù)段能錄取的學(xué)校，我們最終選擇了俊中。入學(xué)8個多月來，我們從孩子身上感受到了學(xué)校帶來的變化，也驗(yàn)證了我們當(dāng)初選擇的正確。
孩子周末回家后會自己收拾內(nèi)務(wù)，整理房間。會主動幫我們做飯、洗碗。時間觀念也變強(qiáng)了，會規(guī)劃時間了。
初中三年，我們是虎媽和雞娃，每天爭吵，關(guān)系緊張?，F(xiàn)在，距離讓我們有了思考和學(xué)習(xí)空間，親子關(guān)系得到了良好的改善。
總之，孩子在俊中，越來越懂事，我們很放心。
高一理1班浩易蘭芯家長
我女兒是2023屆高一學(xué)生，在云師大俊發(fā)城中學(xué)就讀一年來，深感當(dāng)初選擇的正確明智：
一是校風(fēng)正、管理嚴(yán)。俊發(fā)城中學(xué)從校領(lǐng)導(dǎo)到每一名師生，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行，著裝規(guī)范、儀容端莊，精神面貌特別好。
二是師資強(qiáng)、活動多?？傮w上看，俊中的老師都是高學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富和省市兩級的優(yōu)秀教師，上課上得好，責(zé)任心很強(qiáng)，孩子喜歡，家長滿意。
值得一提的是，學(xué)校組織的文化類、體育類、講座類等課外活動比較多，比學(xué)趕幫超，寓教于樂，既注重培養(yǎng)學(xué)生的德智體美勞綜合素質(zhì)，又通過第二課堂教會孩子們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，非常棒?/span>
三是環(huán)境美、服務(wù)好?？≈械挠布O(shè)施和校園環(huán)境都是一流的，絕對不輸給其他的一級一等完中，可以說是花園式校園。吃住條件也非常好，尤其是在飲食衛(wèi)生、飲食安全方面。
一年來，我親身體會到了女兒每天在老師的鼓勵和支持下變得活潑、陽光，遇到困難會自己主動去解決，有了責(zé)任心。我相信俊中能帶領(lǐng)我的孩子更上一層樓。
高一理1班王汐銓家長
2020年的那個夏末秋初，俊中大門口藍(lán)花楹枝繁葉茂，撐起了一片濃濃的綠蔭，它承載著春的希望，醞釀著秋的殷實(shí)，在這熱情率性、生命蓬勃而茂盛的夏日，我們開始了人生中一段新的學(xué)習(xí)生活。
在俊中，寬敞明亮的教室，干凈清爽的宿舍，對于男孩子毫無抵抗力的當(dāng)屬那個可以冠以“豪華”二字的超大運(yùn)動場，這里一定是小伙子們揮灑汗水的歡樂天堂；報(bào)告廳、食堂、室內(nèi)運(yùn)動場……這里的硬件設(shè)施完全可以讓我這個挑剔的媽媽放心安心。
這一年里，我看到運(yùn)動會上孩子們整齊劃一的開幕式、藝術(shù)節(jié)光影流動的舞臺陣容、師生們的傳神演出，感受到食堂豐富營養(yǎng)的菜品和公道的收費(fèi)。最值得一提的是學(xué)校安排的各類講座精彩而貼心，有拓展孩子們外語技能的講座，有給家長提升自我修養(yǎng)、建立健康親子關(guān)系的實(shí)用講座，都讓孩子和父母受益匪淺。
在這一年的高中學(xué)習(xí)中，我和孩子都深深感受到俊中以人為本的理念包涵的嶄新時代內(nèi)容：不是一種溺愛式的遷就人，而是全方位的尊重人、發(fā)展人、鍛煉人、提高人。在俊中，你能感受到：生命對生命的尊重、人格與人格的平等、情感與情感的共鳴、此愛與彼愛的交融、智慧與智慧的點(diǎn)燃、文化對文化的蘊(yùn)澤。
高一理2班萬哲旭家長
攝影、日語、籃球、茶藝、舞蹈、傳媒......豐富多樣的選修課為俊中孩子們的學(xué)習(xí)生活增添了亮麗的顏色，開拓了孩子們的視野，也讓他們潛在的能力和個性特長得到充分發(fā)展，激發(fā)出孩子們的創(chuàng)造性和多樣性，為他們今后的學(xué)習(xí)提供了參考，為他們的個性發(fā)展提供了助力。
高二文1班倪蕾家長
光陰似箭,懵懂小丫頭長成了聰明、可愛、善良的高中生了。在俊發(fā)城中學(xué)五年，非常感謝老師們的兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一次活動、每一次溝通、每一次提醒……無不讓我感覺到真切的期盼、細(xì)微的呵護(hù)、暖暖的氣息。
學(xué)校毎年定期開展全校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動會等，不僅豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、集體榮譽(yù)感，還激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)潛力和動力。
班級內(nèi)也經(jīng)常開展活動，讓每一個孩子都能平等地、更多地獲得自我展示和鍛煉的機(jī)會。
老師在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,開展階段測試,檢查學(xué)生毎個章節(jié)毎個階段的學(xué)習(xí)狀況，并針對每個學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，給每個學(xué)生制定目標(biāo)和措施，促進(jìn)孩子們努力進(jìn)步。
俊中老師寬厚熱情，真誠與孩子打成一片，能抓住孩子心理，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，采取合理方法引導(dǎo)教育，促進(jìn)孩子多方面發(fā)展。
高二文1班趙雅欣家長
孩子在這就讀兩年了，校園生活豐富多彩，師生情意深厚。在俊中，教學(xué)樓莊嚴(yán)肅穆，樓道整潔，座椅整齊，五樓的圖書室滿足了孩子們對知識的渴望，可以在知識的海洋里酣暢淋漓地遨游。
教室窗外樹木蔥蔥，蝴蝶飛舞，花草翩翩，更出奇的是有小松鼠！標(biāo)準(zhǔn)的跑道，寬闊的操場承載著同學(xué)們的無數(shù)的課外活動?？≈械暮⒆觽兦啻杭ぐ海⒒⑸?，團(tuán)結(jié)，逐夢，揚(yáng)威，為自己而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為未來而戰(zhàn)！
高二理科班關(guān)裕鑫家長
孩子就讀俊中以來，我們家長欣喜地發(fā)現(xiàn)，選擇俊中是明智之舉。一年半以來，孩子面對學(xué)習(xí)和考試中的困難，生活中的挫折越來越冷靜；思考和處理問題越來越積極和自信；自我認(rèn)識和交流表達(dá)的能力越來越好，這些都是學(xué)校和老師注重智力和品格教育的結(jié)果。同時，孩子開始學(xué)會從作業(yè)和考試中總結(jié)分析學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)、不足和問題，嘗試向老師請教，主動復(fù)習(xí)；這應(yīng)該是俊中“要會學(xué)”教學(xué)理念的直觀體現(xiàn)，也是我們家長最為欣慰的地方。
高三文科班楊雅迪家長
回想起三年前的夏天，我們帶著忐忑的心情在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中來到了云師大附屬俊發(fā)城中學(xué)。對這里有些期待，又有些懷疑。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是整潔的教學(xué)樓和寫在墻上的“剛毅堅(jiān)卓 ”四個大字 。
校訓(xùn)是一所學(xué)校珍貴的價(jià)值遺產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富，是一種無形的力量和感召。校風(fēng)的好壞，直接涉及到學(xué)校的文化與性格、氣息與氣質(zhì)、品味與格調(diào)、精神與靈魂?？吹轿髂下?lián)大的精神在這里得以真正繼承和弘揚(yáng)，我忐忑的心情開始逐漸平息。
三年里，我在這里感受到了孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，孩子的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了，學(xué)習(xí)興趣濃厚了。學(xué)校有開明的管理理念，有合理的教學(xué)安排，既不會完全對學(xué)生放任不管，也不會一直壓榨學(xué)生的所有時間。
俊中，不是單一地為了學(xué)習(xí)而教學(xué)，學(xué)校社團(tuán)、學(xué)生會，各種科技項(xiàng)目、課題研究等都是校園生活不可或缺的一部分。孩子在學(xué)校里，學(xué)到的不僅是學(xué)科知識，更多的是獲得全面發(fā)展。
高三文科鄧騫家長
又是一年畢業(yè)季，匆匆三年時光，上千個日出日落艷陽風(fēng)霜，就要說再見，但分別后卻是一生的懷念，感謝你們，放飛風(fēng)箏的人。
起飛意味著要有勇氣奔跑。三年前，這一百多個懵懂少年，多多少少都帶著些許迷茫走進(jìn)俊中校園，他們中很多人心有不甘但又沒有起飛的方向，是你們——這群放飛風(fēng)箏的人，在前緊緊拉起指引方向的線，負(fù)重托舉起或大或小但五彩斑斕的夢想，在1…2…3…齊步跑、向前沖的口令聲中，放飛起了嶄新的夢想！
三年的高中時光，小小風(fēng)箏越飛越高，身手分外矯健。飛過了俊中軍訓(xùn)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，志存高遠(yuǎn)；三年的高中時光，小小風(fēng)箏也經(jīng)歷了大大小小過百場周測、月考 、期末考，甚至是高三省一模二模這些至暗時刻，但是，不管是電閃雷鳴還是狂風(fēng)暴雨，是你們，這群放飛風(fēng)箏的人，高昂著頭，一手緊緊拉著手中的線，一手輕輕為初經(jīng)風(fēng)雨的小小少年們拭去臉上的淚，告訴他們彩虹總在風(fēng)雨后，要求他們，人生的道路就是跌倒了爬起來，只有負(fù)擔(dān)起責(zé)任，才能仰望星空！
放飛風(fēng)箏的人，是放飛希望與夢想的天牧者！在少年們成長的關(guān)鍵時刻，感謝有你！
高三文科班謝籽言家長
俊中三年，孩子在學(xué)校和老師、同學(xué)們相處的時間更甚于與家長的共處，俊中的老師們比家長還要細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)。非常感謝能在俊中遇到溫暖、正直有責(zé)任心的各位老師，學(xué)校不僅教授文化知識，更注重孩子各方面能力和健全人格的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各類人文、心理、團(tuán)建等活動，讓孩子在專家的引導(dǎo)下，在各種專業(yè)有趣的活動中樹立正確的人生觀、世界觀，成為一個積極向上、一身正氣、充滿正能量的陽光小孩，長成了我們家長心中理想小孩的樣子。
高三理科班謝宇宸家長
三年前，我和孩子在眾多的學(xué)校中選擇了云南師范大學(xué)附屬俊發(fā)城中學(xué)。三年來，我們深深地感受到了學(xué)校精細(xì)化管理和人性化教育理念的特質(zhì)。俊中有著優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、嚴(yán)格又溫暖的管理風(fēng)格，培養(yǎng)了孩子積極向上的價(jià)值觀和人生觀。
三年來，我們感受到了學(xué)?？茖W(xué)的管理模式，不僅僅只要分?jǐn)?shù)，更重視孩子的身心健康，學(xué)校的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等等，包括多次的學(xué)生心理健康輔導(dǎo)……我的孩子在俊中不僅學(xué)到了知識，還養(yǎng)成了積極樂觀的人生態(tài)度，這與俊中老師愛生如子、潛心教導(dǎo)和嘔心瀝血的付出密不可分。
高中學(xué)子感言
高一理1班浩易蘭芯同學(xué)
高一理1班浩易蘭芯同學(xué)
鳥語花香，樹影婆婆，伴著歡快的步伐，我懷著一顆向往的心，走進(jìn)云南師范大學(xué)俊發(fā)城中學(xué)。每天早晨，同學(xué)們帶著青春的氣息走進(jìn)極園，在校門口，楊書記總是帶著慈祥的目光看著我們，偶爾會用他那鏗鏹有力的聲音提醒同學(xué)，整理好著裝。就這樣，俊發(fā)城中學(xué)的一天開始了，當(dāng)我踏進(jìn)班級時，同學(xué)們正在三五成群的預(yù)習(xí)今天將要學(xué)的內(nèi)容，或是復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的內(nèi)容；有些獨(dú)自一人坐在自己的位置上，背習(xí)古詩或英文單詞。
伴隨著上課鈴聲，老師走進(jìn)教室，每一位老師不管是誰，眼睛都是如此的透澈明亮，腰桿也挺的很直，他們用獨(dú)特的聲音和教學(xué)方法教授我們知識，培養(yǎng)我們的能力，我們總是積極回答問題，也會立即向老師提問?？“l(fā)城中學(xué)的生活多姿多彩，不管是在課堂上、自習(xí)中，還是作業(yè)時，同學(xué)們都爭先恐后，每個人都有一顆上名校的心。課外活動中，同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水，拼盡全力，綻放屬于我們的青春風(fēng)采。
如果有一個地方，始終青春洋溢，那必是俊發(fā)城中學(xué)。
高一理1班楊騏蔓同學(xué)
高一理1班楊騏蔓同學(xué)
俊中看重的是學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，這里不只有精彩的課堂，更有豐富多彩的活動。如隆重的開學(xué)典禮、教師節(jié)的感恩活動、人人參與的體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)，此外，還有拔河賽、籃球賽、排球賽、辯論賽、啦啦操比賽、趣味運(yùn)動會、班級節(jié)慶活動等。還有為緩解壓力而舉辦的一系列講座，當(dāng)然，還有在報(bào)告廳放映的電影。豐富多彩的活動讓我們的學(xué)習(xí)生活變的豐富多彩，也在無形中促進(jìn)了我們多方面能力的發(fā)展。我愛俊發(fā)城中學(xué)！
高一文1班 陳玖思同學(xué)
高一文1班 陳玖思同學(xué)
俊中的特色活動總是讓我們驚喜。
從九月開學(xué)起，就有充滿文化氣息的讀書節(jié)。我們各個班級表演著精彩絕倫的節(jié)目，朗誦、話劇、古樂器……俊中的學(xué)生們多才多藝，俊中秉承著剛毅堅(jiān)卓的校訓(xùn)，同西南聯(lián)大一脈相承，每一個節(jié)目都散發(fā)著傳統(tǒng)文化的芬芳；表演過后還有激動人心的漢字聽寫大賽，比賽前大家都在認(rèn)真準(zhǔn)備，賽場上昂首挺胸，各個年級的佼佼者們同場競逐，扣人心弦。讀書節(jié)既豐富了我們俊中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又拓展了我們的知識面。
不用多久，十月俊中又迎來了一年一度充滿青春活力的體育節(jié)。從初一到高三，每個年級的學(xué)子都可以在活動中一展風(fēng)采。跑道上飛馳而過的身影，賽場旁沖破天際的加油吶喊聲，集體項(xiàng)目里歡呼鼓勵的同學(xué)……這小小的操場上，充滿了活力，揮灑著汗水，是每一個學(xué)生的青春熱血與美好回憶。
新年新氣象，來年一月我們又有迎新活動，各色精彩舞臺的呈現(xiàn)總讓人眼前一亮，遇到精彩部分，大家的歡呼聲總是可以將這份快樂傳遍校園。四月，正是接近春末，俊中的藝術(shù)節(jié)也趕著暮春到來。校園好聲音，課本劇表演，現(xiàn)場繪畫……這又是讓俊中學(xué)生們展現(xiàn)風(fēng)采的好機(jī)會。 俊中還有凝聚著快樂特色的選修課、讓人沸騰且感動的中高考誓師大會、自由多樣的研究性學(xué)習(xí)等等，這些都是俊中學(xué)子最期待最喜愛的特色活動。
驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時我們正年少，俊中的特色活動為我們帶來了最特別的青春年華，給青春的我們留下最特別的回憶。
高一文1班 車佳怡同學(xué)
高一文1班 車佳怡同學(xué)
早晨7:00，食堂會向?qū)W生們張開溫暖的懷抱，空氣中彌漫著豐富早餐的香氣。油條的脆香、米粥的清淡，雞蛋的Q彈......讓同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)生活中有了堅(jiān)實(shí)的能量。
晨讀開始了，同學(xué)們爭分奔秒，校園的每個角落都充盈著朗朗書聲；接下來的課堂，同學(xué)們個個精神飽滿，注意力高度集中；課外活動時間到了，整個校園到處都充滿歡樂的笑聲，班級活動、年級活動、學(xué)?；顒涌偸菍映霾桓F，讓同學(xué)們樂此不?！嗉売颜x籃球賽，班級拔河賽以及春、冬兩季運(yùn)動會，總能在平靜的操場上引起師生們一陣又一陣的吶喊。不僅如此，俊中的各類選修課也非常有趣，每個年級豐富的選修課總讓同學(xué)們津津樂道。圍棋課緊張刺激的角逐，茶藝課溫雅嫻淡的談吐，書法課平定安靜的習(xí)字等，都為有各種愛好和特長的同學(xué)們搭建了很好的發(fā)展平臺。
傍晚的食堂里，晚餐的種類可謂五花八門，還每天換著花樣，飯菜吃膩了，就換碗米線、面條嘗嘗。主食吃不下，那就來份炸雞、漢堡品品鮮。到食堂的人雖然很多，但同學(xué)們禮貌有序的排隊(duì)取餐，文明用餐。食堂不知不覺中成了同學(xué)們每天都極向往的地方。
晚上，青燈長明，俊中學(xué)子的“夜生活”在一間間寬敬明亮的教室里開始了，老師們的陪伴下，同學(xué)們安靜地做著當(dāng)天的作業(yè)，作業(yè)做完了，就看會書，預(yù)習(xí)啊，復(fù)習(xí)啊，課外閱讀啊，總之，此時的我們，都在積極努力地學(xué)習(xí)。不知不覺間，一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，走讀的學(xué)子回家了，住校的學(xué)子上床睡覺了，俊中的校園又恢復(fù)了寧靜……
高二理科班朱根毅同學(xué)
高二理科班朱根毅同學(xué)
清晨六點(diǎn)半，我們的起床鈴會準(zhǔn)時響起——有時是純音樂，有時是搖滾樂，總讓人耳目一新。我們住校生每天早上六點(diǎn)四十五分開始晨跑，晨跑口號要響亮，現(xiàn)在高一的口號是“剛毅堅(jiān)卓，自強(qiáng)不息，厚德載物?！备叨昙壍目谔柺恰皠傄銏?jiān)卓，自強(qiáng)不息，苦練本領(lǐng)?！备呷目谔柺恰案呷貏伲呖急貏佟?。我們每個年級都有一到兩名帶口號的同學(xué)，高二帶口號的人就是我，你大可不必害怕你帶了口號卻沒有人跟著喊，因?yàn)槲覀兊淖谥季褪恰爸灰也粚擂?，尷尬的就是別人。”晨跑結(jié)束，就回宿舍整理內(nèi)務(wù)，去食堂吃早點(diǎn)。之后言歸正傳，開始學(xué)習(xí)。
高三文科班楊雅迪同學(xué)
秉承西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的聯(lián)大精神和“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”的理念，我們在這汩汩文脈的浸潤下傳承聯(lián)大精神，進(jìn)行著高效的高中學(xué)習(xí)生活。
俊中的生活十分豐富，不僅有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍還有給學(xué)生們適度放松的活動。藝術(shù)節(jié)，讀書節(jié)，體育節(jié)......學(xué)校在特定的時間會拿出一定的時間給學(xué)生們安排活動，給我們在學(xué)習(xí)之余能夠有適當(dāng)?shù)姆潘?，再投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
老師們親切負(fù)責(zé)，這里的老師給我最大的感觸就是不僅僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，同時也關(guān)心我們的心理。
我很喜歡這所學(xué)校，我很慶幸我能夠來到這里，它帶給我的不僅僅是知識，還有在這三年里給我的愛與關(guān)懷，真真做到“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”。
高三理科班遲川雨同學(xué)
在俊發(fā)城高中三年里，我健康成長，熱愛勞動，積極參與學(xué)校的每一次活動，成績穩(wěn)步上升，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力。這些，都離不開老師們的諄諄教誨和細(xì)心教導(dǎo)。入學(xué)時，老師就告訴我們要做一個積極向上，熱愛生活，心懷夢想的青年。在遇到困難與險(xiǎn)阻的時候要勇敢地挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。我們的老師用他們的行動教會了我們這些道理，他們以身作則，讓我們學(xué)到了一個正直青年身上該有的品質(zhì)。
周靜老師：我們的年級主任周靜老師，從教我們的那一天開始，她就盡心盡力，她教授我們的英語技巧非常有用，并且嚴(yán)格的督促我們背單詞，我們的英語成績從高一開始就穩(wěn)定上升。在日常生活里她教會了我們很多人生道理。課余，周老師就像我們的朋友一樣，與我們有許多的共同語言，是我們的良師益友。
張志祥老師：我們的數(shù)學(xué)老師張志祥老師，他沒日沒夜勤勤懇懇的工作，為了解決我們的數(shù)學(xué)難題經(jīng)常在學(xué)校工作到很晚。張老師非常和藹可親，我們都親切的稱他“祥哥”，他三年以來的循循善誘，誨人不倦使學(xué)生都非常喜歡聽他講課。張老師關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常幫助同學(xué)，在學(xué)生生病時細(xì)心照顧，為我們保駕護(hù)航。張老師的數(shù)學(xué)課幽默風(fēng)趣，他生動的語言，能讓我們沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里無法自拔。他為了鼓勵學(xué)生，經(jīng)常給學(xué)生獎勵，讓我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時能感受到老師的愛。
高三理科班胡楊若濤同學(xué)
作為聯(lián)大文脈的守望者——俊發(fā)城中學(xué)，自成立的那天起，它便拋開雜念，一心堅(jiān)守著教書育人、守護(hù)文脈的使命。作為俊發(fā)城中學(xué)的一名學(xué)子我衷心為其感到驕傲。
西南聯(lián)大校長梅貽琦先生曾說：“吾人所努力奔赴第一事情，蓋為師資之充實(shí)”?？“l(fā)城中學(xué)不僅繼承了聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)，更繼承了對師資的看重。
作為一名高三學(xué)生，我認(rèn)為我們的老師都十分盡責(zé)——教化學(xué)的趙可老師，他的幽默風(fēng)趣可謂一絕，將班上所有同學(xué)的目光都牢牢吸引在他的身上。下課后，每個課間都可以看到成群的學(xué)生將他包圍，耐心解答各種問題。晚自習(xí)時，即使當(dāng)天沒有他的晚自習(xí)他也會陪伴著我們?！搬t(yī)者仁心，師者那便是耐心?！笨“l(fā)城的老師便是這樣！
俊中的老師不僅教育水平一流，在平時生活中也無時無刻關(guān)心著我們?！吧系谜n堂，下得廚房。”說的便是我們的物理老師文鳳——鳳姐，她不僅在課堂上將我們領(lǐng)入了電與磁的交響曲中，帶我們走入力與運(yùn)動的領(lǐng)域。在我們的課余生活中，她的體貼和關(guān)愛也從那一份份“鳳鳳秘制”的香味中，飄散出來。
俊發(fā)城中學(xué)——聯(lián)大文脈的守望者，正是因?yàn)橛羞@些盡職盡責(zé)，風(fēng)趣幽默，關(guān)心體貼的老師，才成就了今天優(yōu)秀的我們。
高三理科班江昊同學(xué)
轉(zhuǎn)眼，到云南師范大學(xué)附屬俊發(fā)城中學(xué)上高中已三年。即將畢業(yè)之際，回望自己一路走來的成長歷程，老師們用自己的實(shí)際行動，讓我深深的領(lǐng)悟了學(xué)?！皠傄銏?jiān)卓”的校訓(xùn)。在俊發(fā)城中學(xué)的三年，是我思想上進(jìn)步最快，成長最快的三年，在俊發(fā)城中學(xué)的成長和積淀，將引領(lǐng)我走向未來，去遇見更完美的自己。
進(jìn)入俊發(fā)城中學(xué)，老師們除了教我們知識，還給我們分享自己的成長歷程，用她們的親身實(shí)踐和感悟，引導(dǎo)和激勵我們成長進(jìn)步。為提高我們的學(xué)習(xí)成績，老師們放棄休息，輪流值守我們，給予我們貼心的輔導(dǎo)和答疑。在老師們的關(guān)愛和指導(dǎo)下，我的成績從剛?cè)胄５闹邢?，逐步提升到名列前茅?/span>
在我們成長的每個階段，學(xué)校和老師都會給我們創(chuàng)造豐富的成長機(jī)會。從入學(xué)時的開學(xué)典禮，到每個特定節(jié)日組織我們開展極有深意的活動，再到成人時為我們開展成人禮活動等等，讓我們在各類活動中學(xué)會了感恩，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了如何克服和戰(zhàn)勝困難，懂得了生命的意義和價(jià)值，漸漸形成了自己成熟、健全的人格。
俊中給了我很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間，我相信俊中“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)，定能讓我腳踏實(shí)地，仰望星空！
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