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粵秀中學(xué)現(xiàn)有30個教學(xué)班，在校師生1500余人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，碩士研究生和研究生班課程結(jié)業(yè)的教師占36.4%，具有中高級職稱的教師占79.1%，市級和區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀人數(shù)占全體教師比例達(dá)41.7%。高中高級教師比例達(dá)45%，2021年學(xué)校新高一年級中、高級教師師資比持續(xù)達(dá)80%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理。全校師生風(fēng)清氣正，齊心協(xié)力。這支極具事業(yè)感、責(zé)任心和戰(zhàn)斗力的粵秀教師隊伍，是近年來粵秀中學(xué)屢創(chuàng)奇跡與輝煌的最強有力的保障。

這是一支嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，一直恪守“能把好的學(xué)生教好需要大學(xué)問，能把基礎(chǔ)薄弱、習(xí)慣有偏差的學(xué)生教好更需要大智慧”的教學(xué)態(tài)度，針對學(xué)校生源入口的實際情況，立足學(xué)生基礎(chǔ)，根據(jù)一整套規(guī)范合理的量化考評標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)踐行“鍛煉意志、提升情商、重塑習(xí)慣、拓展思維、抓牢基礎(chǔ)、精細(xì)打磨、定點跟進(jìn)、關(guān)愛疏導(dǎo)”八項措施，重學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)、身心健康發(fā)展，重學(xué)生堅持不懈的意志品質(zhì)、抗挫折能力的強化，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極人生態(tài)度，正確面對學(xué)習(xí)與成長。多年來，師生感情融洽、紀(jì)律嚴(yán)明、朝氣蓬勃、視野開闊、品質(zhì)超值已成為學(xué)校高中的辦學(xué)特色和亮點，低進(jìn)高出的培養(yǎng)目標(biāo)使每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)定位由夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。粵秀學(xué)子的守紀(jì)愛校，努力拼搏，畢業(yè)后的依依不舍，都是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心對母校和恩師的敬重與熱愛，師生情篤促個人與學(xué)校共發(fā)展之景象，由此可見一斑。

教育科研的不斷創(chuàng)新成為了學(xué)校雄厚師資實力的重要推手。在長期的經(jīng)驗積累和教育科研過程中，學(xué)校高中形成了一套既能完整呈現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)，又能突出學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)教學(xué)民主、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的創(chuàng)新教學(xué)模式——小單練習(xí)。該教學(xué)模式專門針對學(xué)校高中學(xué)生的實際情況，大大提升了課堂教學(xué)的有效性，并為課堂教學(xué)中的師生、生生合作探究搭建起一座實用的橋梁。目前，學(xué)校已正式申報將“小單教學(xué)模式”作為國家課題進(jìn)行實踐。同時，學(xué)校參加云南省教育科研“十一五”規(guī)劃課題研究，以教科書和高考大綱及高考試題為素材的課題研究已圓滿結(jié)題，并刊出《高考數(shù)學(xué)試題特點和命題規(guī)律探究》一書。學(xué)校成為全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題——“‘少教多學(xué)’在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究”的首批實驗示范校。

截至2020年，學(xué)校中考成績已連續(xù)六年在昆明市兩百多所公辦學(xué)校中名列前十，并連續(xù)十年在西山區(qū)名列公辦學(xué)校第一名。在初中辦學(xué)成績持續(xù)輝煌之際，粵秀中學(xué)高中不斷實現(xiàn)“低進(jìn)高出”的辦學(xué)目標(biāo)。從近兩年高考數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校高考再次實現(xiàn)新突破，每年均有自主培養(yǎng)的高考成績600分以上學(xué)生；一本上線率達(dá)10.77%，超越了昆明市五所一級完中，列昆明市主城區(qū)公辦二級完中第三名。純本科上線率達(dá)65.69%（不包含體育、藝術(shù)類），綜合本科上線率98.98%。優(yōu)秀的高考成績讓學(xué)校連續(xù)獲得昆明市教育局授予的“高考質(zhì)量進(jìn)步獎”、高考質(zhì)量特色考核進(jìn)步獎”等榮譽表彰。