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新華社北京5月31日電 記者袁汝婷 白靖利 沈洋 從不知道什么是音樂節(jié)拍,到跟著“大電視”里的老師唱歌跳舞;從讀課文只能憑想象,到網(wǎng)絡視頻呈現(xiàn)戰(zhàn)爭畫面;從“一支粉筆一塊黑板擦”,到手機直播教全縣學生——教育信息化已經(jīng)在全國鄉(xiāng)村學校生根發(fā)芽。
“六一”國際兒童節(jié)前夕,記者在湖南、云南、江西等地采訪了解到,山區(qū)學校通過一根網(wǎng)線、一部手機、一塊屏幕等聯(lián)通外部世界,共享優(yōu)質教育資源。有鄉(xiāng)村教師告訴記者,讓孩子們看見更大的世界,就是我們送給孩子的最好禮物。請跟記者一起走進大山、走進老區(qū)……
“大電視”促知識的種子在山窩里開花
?“寶貝,兒童節(jié)就要到了,爸爸祝你節(jié)日快樂,每天開開心心!”“謝謝爸爸。爸爸你什么時候回來呀?”兒童節(jié)前夕,9歲的龍欣雨通過黑板上的大屏幕與在浙江打工的父親視頻聊天。
龍欣雨是湖南省花垣縣十八洞小學二年級的學生。莽莽群山深處的十八洞小學,通過一塊屏幕架起了通往山外的橋梁。
“‘大電視’里可以看見爸爸媽媽!”“這里有老師給我們畫很漂亮的畫!”“電視里的老師唱歌真好聽呀!”“好多小朋友和我們一起上課!”……孩子們爭先恐后地說起對“大電視”的喜愛。
孩子們眼中的“大電視”,就是鑲嵌在黑板中間的網(wǎng)絡聯(lián)校大屏幕。花垣縣雙龍鎮(zhèn)排碧學校是十八洞小學的中心校,電教老師龍浩宇記得,第一次用“大電視”聯(lián)通中心校和村小上音樂課,當音樂響起,老師說“小朋友們,跟著我一起打節(jié)拍”,中心校的孩子們舉起了雙手,村小的孩子們卻愣住了。
老師們這才發(fā)現(xiàn),村小的孩子不知道什么是節(jié)拍,這讓他們下定決心,要用教學信息化手段,讓知識的種子在山窩窩里開花。
如今,十八洞小學不僅與中心校互聯(lián),還和吉首大學師范學院附屬小學、北京朝陽區(qū)實驗小學開展線上活動?！凹芷鹨蛔鶚?、打開一扇窗,讓他們看看外面的世界是什么模樣,這是山里娃最需要的節(jié)日禮物?！饼埡朴钫f。
作為全國首個國家教育信息化2.0試點省的湖南,2018年在全國率先以省政府名義出臺了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃,目前全省“校校通”比例高達96.11%,中小學校配備多媒體設備的教室達14.81萬間,“湘教云”教育信息化應用覆蓋1100萬人。
“信息橋”使革命老區(qū)孩子有了多彩的童年
教室里的“班班通”正播放著學校舉辦的兒童節(jié)文藝匯演回放,在視頻里看到自己和同學表演的節(jié)目,12歲的井岡山小學五年級學生劉耔麒害羞地笑了。
劉耔麒告訴記者,“班班通”有著神奇的能量,能讓書本上的知識“活”起來,她用自己印象最深的一篇課文舉例。在《一個中國孩子的呼聲》這堂課上,老師播放了一段關于敘利亞戰(zhàn)亂的視頻。戰(zhàn)火紛飛中,敘利亞兒童恐懼的眼神、無助的表情,讓她記憶猶新?！拔疑钌畹馗惺艿搅藨?zhàn)爭的殘酷無情?！眲Ⅰ梓枵f,如果沒有“班班通”,她就不會有如此直觀的感受。
英語課堂上,通過網(wǎng)絡視頻與外教面對面交流,這在過去難以想象。“外國老師在視頻中告訴我們,很多德國人愛花,但他們把花種在屋外,這樣可以讓更多人觀賞”,劉耔麒說,“外教就好像在我們身邊一樣?！?/p>
井岡山小學校長張青云說,全校57個班都通過“班班通”接入互聯(lián)網(wǎng)。在井岡山地區(qū),“校校通”“班班通”覆蓋了所有鄉(xiāng)村學校。
記者了解到,截至2018年底,江西省中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率99.13%,多媒體教室占普通教室比例達92.7%?！靶畔颉甭?lián)通了孩子們和外面的世界,他們擁有了視野更開闊、更多彩的童年。
手機直播讓老教師有點“潮”
嘴邊戴著耳麥、腰里別著擴音器,56歲的康龍初在電子白板上揮灑自如。這位有著37年教齡的老教師有點“潮”——除了自己班上的課會被手機直播外,他還在全景平臺上為全縣初三學生上課,每次都有1800多名學生聽課。
康龍初是云南省滄源佤族自治縣民族中學的物理老師,1988年他從湖南常德來到滄源時,上課就靠“一支粉筆一塊黑板擦”。現(xiàn)在通過多媒體可以隨時播放視頻、動態(tài)圖?！氨热绨⒒椎露?孩子們看了視頻馬上就懂了?！?/p>
滄源縣位于云南西南部,全縣99.2%的面積都是山區(qū)。康龍初還記得,早些年送教下鄉(xiāng),在崎嶇的山路上坐車,一趟就是幾個小時,很多老師都會暈車甚至嘔吐?！艾F(xiàn)在足不出戶就可以送教,聽課人數(shù)大幅增加,效率也提高了,我一節(jié)課可以講過去三節(jié)課的內(nèi)容?！?/p>
“全景平臺可以讓學生們充分享受優(yōu)質教學資源。”滄源縣教體局局長楊權文介紹,全縣選出55位教師組成沖刺備考先鋒隊講師團,以專題方式梳理考點、真題等,對中小學12個學科進行同步教學并直播給全縣各畢業(yè)班,“這樣可以提高復習備考的效率,對孩子、老師都有好處?！?/p>
滄源縣副縣長楊金勇介紹,目前全縣所有中小學都參與到全景學習平臺。除了充分挖掘內(nèi)部動力,實現(xiàn)最大范圍的資源共享外,滄源縣還與昆明、青島等地中小學開展了教育結對幫扶,實現(xiàn)了辦學水平、教學管理、教師能力等多方面提高。
