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酷狗直播平臺上的音樂主播紅格格畢業(yè)了。她除了領(lǐng)到一張畢業(yè)證書,還獲得了一枚直播平臺授予的“學(xué)院認(rèn)證”徽章,這意味著在此后的直播活動中,她將獲得更多平臺資源的支持。
近日,由中國演出行業(yè)協(xié)會指導(dǎo),酷狗音樂、光明網(wǎng)、酷狗直播學(xué)院主辦的“育啟未來 為藝發(fā)聲”暨酷狗直播學(xué)院首屆網(wǎng)絡(luò)主播畢業(yè)典禮在京舉辦,包括紅格格在內(nèi)的1500名網(wǎng)絡(luò)主播,經(jīng)過培訓(xùn),考試合格,領(lǐng)到了畢業(yè)證書。
這是國內(nèi)直播平臺首次對網(wǎng)絡(luò)主播進(jìn)行大規(guī)模培訓(xùn),參加培訓(xùn)的主播超過3萬名,累積到一定學(xué)分參加考試的有1萬名,最后通過考試獲得畢業(yè)證書的主播有1500名。此舉不僅開網(wǎng)絡(luò)主播大規(guī)模培訓(xùn)的先河,也引發(fā)人們對網(wǎng)絡(luò)主播群體規(guī)范化、專業(yè)化、職業(yè)化的討論。
?從無序到規(guī)范
我國的網(wǎng)絡(luò)直播興起于2005年,到2016年出現(xiàn)井噴式發(fā)展。截至2018年,我國直播行業(yè)的規(guī)模已經(jīng)超過4.56億人,即超過一半以上的中國網(wǎng)民都玩過直播。另據(jù)《小葫蘆2018年度全平臺直播行業(yè)白皮書》數(shù)據(jù),2017年全平臺新增主播為145萬人,2018年這一數(shù)字上漲到217萬人。
龐大的市場規(guī)模,導(dǎo)致主播群體良莠不齊。為了吸引眼球,一些主播無所不用其極,從“黃鱔事件”到“直播媽媽洗澡”再到“直播吸毒”“直播跳樓”,出格的直播行為一再突破道德和法律底線。這說明網(wǎng)絡(luò)直播活動和網(wǎng)絡(luò)主播的行為亟須規(guī)范。為此,2018年,全國“掃黃打非”辦公室會同工業(yè)和信息化部、公安部等部門聯(lián)合推出《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)管理工作的通知》,以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的基礎(chǔ)管理。
嚴(yán)管之下,“黃鱔事件”等極端直播行為大大減少,但像“直播中抽煙”“直播中爆粗口”等違規(guī)行為仍時(shí)有發(fā)生。這些行為有的是故意打“擦邊球”,有的是由于主播對相關(guān)規(guī)范不夠了解而導(dǎo)致的“無心之舉”。
光明網(wǎng)副總經(jīng)理宋樂永介紹,從2018年年初開始,光明網(wǎng)在中央網(wǎng)信辦的支持下,建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)主播黑名單數(shù)據(jù)庫共享系統(tǒng),截至目前,有2100多名主播進(jìn)入這個(gè)黑名單?！坝械氖窃诶骝?qū)使下故意涉黃、涉毒,但進(jìn)入黑名單的大部分人是因?yàn)闊o知,比如有的人直播中抽煙,有的人直播中說臟話。行為看似無所謂,可一旦被拉黑,他們在網(wǎng)上將寸步難行,想開個(gè)網(wǎng)店都難。”
因此,無論是從維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣朗的角度,還是從維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主播長遠(yuǎn)利益的角度,對網(wǎng)絡(luò)主播進(jìn)行教育培訓(xùn)都十分必要。
2018年11月,中國演出協(xié)會網(wǎng)絡(luò)表演(直播)分會曾在上海舉辦過一個(gè)網(wǎng)絡(luò)表演(直播)行業(yè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容涉及政策法規(guī)解讀、執(zhí)法案例講解、主播素養(yǎng)專項(xiàng)培訓(xùn)、直播形象及禮儀等內(nèi)容,但規(guī)模較小,參加者多為直播平臺的內(nèi)容審核負(fù)責(zé)人和一些頭部主播。
酷狗此次開啟的主播培訓(xùn),一則規(guī)模大,平臺上的所有主播均可報(bào)名參與,二則希望將培訓(xùn)常態(tài)化?？峁分辈W(xué)院負(fù)責(zé)人黃軒婷介紹,酷狗直播學(xué)院2018年5月上線,目前已開發(fā)出140多門在線課程,其中30%的內(nèi)容為政策、法律、法規(guī),目的是教會主播們?nèi)绾巫屪约旱闹辈バ袨楹弦?guī)合法。培訓(xùn)的效果明顯,“參加了培訓(xùn)的主播,行為違規(guī)率下降了67%”。
從顏值到價(jià)值
畢業(yè)于西南大學(xué)音樂學(xué)院的紅格格,之前是一名音樂老師。雖然她有不錯(cuò)的音樂素養(yǎng),但初入直播行業(yè),也十分緊張,不知道如何面對鏡頭,不會跟粉絲互動,剛開直播時(shí),“緊張得會手抖”。
很多新入行的主播,都會“拜師學(xué)藝”,就是跟老主播學(xué)“如何吸引粉絲、如何獲得更多打賞和禮物”等,想學(xué)更多基本不可能了。大多數(shù)主播在直播江湖中,自生自滅。正如謝歡所言,直播行業(yè)存在一個(gè)怪圈,無論多紅的主播,基本上走紅周期就是3到5年。
粉絲對主播的關(guān)注,多是圖個(gè)新鮮,新鮮勁兒一過,很可能“粉轉(zhuǎn)路”。究其原因,主要是大家有個(gè)智能手機(jī)就能進(jìn)行直播,直播的內(nèi)容缺乏專業(yè)性,又長期在一個(gè)水平上打轉(zhuǎn),很多才藝主播也沒有代表作,粉絲很容易產(chǎn)生審美疲勞。紅格格就向記者感嘆,“主播的職業(yè)瓶頸是,粉絲是流動的,你必須不斷提升才藝和直播技巧,才能讓粉絲趨于穩(wěn)定?！?/p>
提升主播的專業(yè)化水平,教育培訓(xùn)是繞不開的過程?？峁穼σ魳分鞑サ呐嘤?xùn),就是想在專業(yè)化上發(fā)力,提升主播的專業(yè)素養(yǎng)。黃軒婷介紹,酷狗直播學(xué)院聯(lián)合行業(yè)協(xié)會和多所大學(xué),研發(fā)了140多門課程供主播選擇,其中70%是專業(yè)課程,從基礎(chǔ)發(fā)聲技巧到樂器使用再到樂理的講解,既有視頻課程、直播課程,也有一對一、一對多的小班培訓(xùn)。每門課程根據(jù)難易程度有不同積分,當(dāng)累積到一定積分,主播可以申請考試。考試通過,主播進(jìn)入兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期。實(shí)習(xí)期也有考核,包括系統(tǒng)評分和用戶評分,當(dāng)直播內(nèi)容達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),并且“零違規(guī)”,才能正式“畢業(yè)”,得到平臺的認(rèn)證和推廣。
為了提升培訓(xùn)的專業(yè)化水平,酷狗直播學(xué)院聘請了資深的行業(yè)專家開設(shè)定制化教學(xué)。例如,來自美國伯克利音樂學(xué)院的聲樂教授坐鎮(zhèn)酷狗直播學(xué)院,從演唱技巧、表情管理、情緒表達(dá)等多個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)?！陡枋帧仿晿奉檰査{(lán)天洋在酷狗直播學(xué)院開設(shè)“好聲音特訓(xùn)營”,力圖解決主播演唱中遇到的問題,以讓聲音更上一層樓。參加了培訓(xùn)的紅格格感覺收獲很大,隨著學(xué)會如何將音樂技能轉(zhuǎn)化為秀場的表演,她完成了從一名音樂教師向網(wǎng)紅主播的華麗轉(zhuǎn)身,并希望將來能自己寫歌做原創(chuàng),在專業(yè)化的道路上走得更遠(yuǎn)些。
中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所助理研究員高文珺認(rèn)為,當(dāng)平臺從發(fā)展的角度考慮,為主播打造一個(gè)學(xué)習(xí)提升空間的時(shí)候,不僅能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀主播,產(chǎn)出更好的內(nèi)容吸引觀眾,從長遠(yuǎn)看,也能促進(jìn)直播行業(yè)的整體發(fā)展。
從專業(yè)化到職業(yè)化
離開直播間,網(wǎng)絡(luò)主播們能否站上更高的舞臺,這是一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)的問題。對主播而言,其意味著能否突破職業(yè)瓶頸,打開一片新的天地。
很多網(wǎng)絡(luò)主播也在努力向線下發(fā)展,以期從網(wǎng)紅向演藝明星進(jìn)階,只是離開直播間后,難免暴露出不適應(yīng)專業(yè)舞臺的問題。曾有一名有數(shù)百萬粉絲的網(wǎng)紅音樂主播,參加了一檔音樂節(jié)目。他站在臺上,被導(dǎo)師問了一個(gè)跟基礎(chǔ)樂理知識相關(guān)的題目,就被難住了,結(jié)果止步不前。
從大環(huán)境看,目前網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)規(guī)模增長日趨穩(wěn)定,行業(yè)發(fā)展也在回歸理性,拼顏值、秀下限、打法律擦邊球的做法已很難有立足之地。行為不違規(guī)只是基礎(chǔ),要想獲得長久的生命力,必須有精品化的內(nèi)容。因此,除了規(guī)范化、專業(yè)化,推動網(wǎng)絡(luò)主播的職業(yè)化似乎不可避免,因?yàn)橹挥新殬I(yè)化才能提升直播內(nèi)容的質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)主播能否成為一個(gè)職業(yè),這些年業(yè)界一直爭論不已。中國演出行業(yè)協(xié)會秘書長潘燕說,直播是一種工具,并不是每個(gè)人用了直播就能變成主播。只有當(dāng)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)主播群體出現(xiàn),它才能成為一個(gè)新職業(yè)。中國演出行業(yè)協(xié)會未來將為有需要的主播提供能力認(rèn)定服務(wù),同時(shí)建立起對各個(gè)平臺都能夠適用的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系。
現(xiàn)實(shí)走在了網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)認(rèn)定的前面。目前在各大直播平臺,均出現(xiàn)了一批職業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)主播,其中不少還成立了團(tuán)隊(duì),并從線上向下發(fā)展。比如,在快手直播平臺上,以網(wǎng)紅“沙老板”為代表的億仁團(tuán)隊(duì)聚攏了一批網(wǎng)絡(luò)主播,專門從事農(nóng)村題材搞笑短視頻的拍攝,收獲了很高的人氣,還受邀參與電影《天才搭檔》的拍攝。這些網(wǎng)絡(luò)主播,大都還從事著其他工作,網(wǎng)絡(luò)直播只能算是兼職,只有部分頭部主播把全部精力放在了直播上,把主播當(dāng)成職業(yè)。
這說明網(wǎng)絡(luò)主播的職業(yè)化任重而道遠(yuǎn)。推動網(wǎng)絡(luò)主播的規(guī)范化、專業(yè)化、職業(yè)化,僅靠一兩個(gè)平臺很難做到,而需要平臺、協(xié)會以及行業(yè)主管部門共同努力。黃軒婷呼吁更多直播平臺加入到對主播的培訓(xùn)中,通過人才教育培養(yǎng)的方式為行業(yè)孵化賦能,早日把網(wǎng)絡(luò)主播變成能出狀元的“第361行”。 (光明日報(bào) 記者韓業(yè)庭)
