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強(qiáng)市必強(qiáng)教，強(qiáng)市先強(qiáng)教。最近，市委、市政府印發(fā)《昆明教育現(xiàn)代化2035》和《昆明市加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案》，提出了明確的奮斗目標(biāo)，到2022年，基本構(gòu)建昆明教育現(xiàn)代化體系，立德樹人落實機(jī)制基本形成，教育結(jié)構(gòu)更加合理，教育現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn)，教育主要發(fā)展指標(biāo)高于國家平均水平，各級各類教育實現(xiàn)更高水平普及、更有質(zhì)量發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教育達(dá)到西部先進(jìn)水平，當(dāng)好全省教育現(xiàn)代化的排頭兵和火車頭。
教育是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中，教育具有基礎(chǔ)性、全局性和戰(zhàn)略性作用。近年來，昆明市按照中央和省委的部署要求，堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞教育強(qiáng)市的目標(biāo)相繼出臺一系列政策，取得了明顯成效。最近出臺的兩個文件，描繪了未來一段時期全市教育發(fā)展的藍(lán)圖，教育強(qiáng)市建設(shè)再添制度保障。
加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要繼續(xù)深入推進(jìn)教育領(lǐng)域的改革開放。在教育事業(yè)的發(fā)展歷程中，昆明著力深化教育體制機(jī)制改革，堅決破除存在的各種不利于教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，為教育事業(yè)的發(fā)展注入了生機(jī)活力，教育事業(yè)改革發(fā)展取得輝煌成就。但也要看到，教育還存在發(fā)展不平衡不充分的問題，一些不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙明顯存在，教育對外開放與合作辦學(xué)的水平有待提高，優(yōu)質(zhì)教育資源不足，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、不同群體之間的教育差距還比較明顯，高水平教師隊伍建設(shè)相對滯后。全面深化改革開放，就要緊盯這些問題，拿出過硬的措施逐一破解，充分釋放教育改革發(fā)展的活力、動力。
加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，實施“三名”工程是有力的抓手之一。事實證明，通過創(chuàng)新實施名校名師名長“三名”工程，昆明的教育成效顯著，教育發(fā)展的活力明顯增強(qiáng)，教育結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，優(yōu)質(zhì)教育快速增加，教育質(zhì)量明顯提升。接下來，要堅定堅持開放辦教育的理念，提高學(xué)校辦學(xué)的積極性，增強(qiáng)教育系統(tǒng)的開放辦學(xué)能力、信心和決心，繼續(xù)深入推進(jìn)名校建設(shè)工程、名師培養(yǎng)和引進(jìn)工程、名校長培養(yǎng)和引進(jìn)工程，繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，更加有效地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。
昆明教育現(xiàn)代化的目標(biāo)明確、路徑清晰，是面向新時代辦教育的“施工圖”，全市上下必須按照部署，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動昆明各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，深化教育改革創(chuàng)新，緊盯目標(biāo)抓好落實，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，助力昆明加快建設(shè)立足西南、面向全國、輻射南亞東南亞的科技創(chuàng)新中心、人文交流中心，書寫好教育強(qiáng)市的新篇章。（一孔）
