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阮博士在制作琴槽。受訪者供圖
中國古琴藝術(shù)是入選聯(lián)合國教科文組織的人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作之一。今年是越南籍華中師范大學(xué)博士畢業(yè)生阮延俊來到武漢的第15個年頭。沉醉于古琴藝術(shù)的他，在東湖之畔的琴坊，開班傳授古琴技藝，另還教人制作古琴。
隱于市的琴坊
阮延俊的琴坊，名叫“南天坊”，隱匿于武漢東湖風(fēng)景區(qū)大李文創(chuàng)村的一棟三層民宅。黑色牌匾、銅釘木門、紅色拱橋、竹子簾門，墻上雕刻著用書法繪制的琴譜，顯示著琴坊的與眾不同。
深色布衣，皮膚略黑，中文流利，阮延俊像是一名隱士。在大李文創(chuàng)村，大家都習(xí)慣用“博士”來稱呼他。
12月15日，琴坊內(nèi)幾名成年人正在學(xué)習(xí)斫（音：zhuó；意：砍、削）琴。鋸木頭、刨木花的聲音此起彼伏。在中國古琴界，素有“善彈者善斫”之說。至今已有3000多年歷史的中國古琴，是世界最古老的彈撥樂器之一。斫琴是對古琴進(jìn)行精工細(xì)作的一種工藝。今年11月，他的首屆斫琴班開班，授課地點就位于其東湖之畔的“南天坊”琴坊。
屋外有梅蘭竹菊，屋內(nèi)有琴棋書畫。琴坊一樓書架上擺放的物品，除了一張古琴和琴譜外，還有一套華中師范大學(xué)戴建業(yè)教授的作品集。戴建業(yè)是阮延俊讀博時的導(dǎo)師?！拔以谖錆h找到了知音，在武漢學(xué)習(xí)了斫琴的技藝，希望在武漢將斫琴的技藝傳承下去?！比钛涌≌f。
迷上中國古琴
阮延俊是一名70后，出生于越南的廣治省。來中國之前，他在越南的高校主修過中文，還曾在一家家具廠兼職做過3年木工。
很早之前，他就在越南看過根據(jù)中國古典名著《三國演義》改編的影視劇?！啊粘怯嫛锏囊欢我魳罚钌畲騽恿宋??！彼f。《六指琴魔》《英雄》等中國電影在越南的播放，讓阮延俊越發(fā)喜歡中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，“當(dāng)時只是停留在喜歡聽的程度上，怎么也沒想到自己會迷上古琴斫制和演奏”。
中國的古風(fēng)古韻令阮延俊著迷。2005年他來到中國，到位于湖北武漢的華中師范大學(xué)攻讀古代文學(xué)專業(yè)研究生。讀碩士和博士時，阮延俊的主要研究方向都與中國“唐宋八大家”之一的蘇軾有關(guān)。
他在碩士畢業(yè)論文答辯時創(chuàng)紀(jì)錄地獲得7個A，博士畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場彈奏的一曲《高山流水》贏得滿堂喝彩。
在華中師范大學(xué)讀書期間，他白天學(xué)習(xí)，深夜趕工，通常會在宿舍樓的衛(wèi)生間和留學(xué)生的公用廚房里學(xué)習(xí)彈琴和斫琴。阮延俊第一把像模像樣的琴，就在那里誕生。
博士開班教琴
為了制作一張音色完美的古琴，他延誤了博士畢業(yè)論文提交時間，最后不得不推遲一年畢業(yè)。
博士畢業(yè)后，阮延俊改變了最初返回越南講授中國古代文學(xué)的想法，而是留在武漢彈琴和斫琴。
古琴有13個徽位，首屆斫琴班原計劃招收13位學(xué)生，但在開班儀式上，請來的見證人臨時報名，最后學(xué)生總數(shù)就變成了14位。跟著阮延俊學(xué)古琴的多是成年人。他們中有妻子學(xué)琴、丈夫報名學(xué)習(xí)斫琴的，也有7歲的女兒學(xué)琴、母親代為體驗斫琴的。
斫琴制作工序復(fù)雜。做完木胚之后，再裹布防變形防炸裂?；姨ナ畮椎?，面漆也是幾十道，每一道工序都要自然干透，然后才是下一步?！耙磺卸际亲匀谎葑??！比钛涌≌f。
沿用古法斫琴，工序超過200道，制作一把琴，要花兩三年的時間。作為一名手工匠人，阮延俊看重的是背后的文化。
發(fā)文吐露心聲
“千金易得，知音難覓?！蔽錆h是知音故里，春秋戰(zhàn)國時期俞伯牙撫琴遇知音鐘子期的故事，就發(fā)生在這里。
在中國學(xué)習(xí)古琴演奏和古琴斫制時，阮延俊得到許多名師的教誨。武漢音樂學(xué)院丁承運教授是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古琴藝術(shù)代表性傳承人。阮延俊每次上門求教，都得到了丁承運“很誠懇的指點”。
首屆斫琴班開班次日，阮延俊在朋友圈發(fā)文吐露心聲：愿將斫琴經(jīng)驗傳授出去，讓技藝傳承下去。
在阮延俊的越南家鄉(xiāng)，古琴基地建設(shè)也在籌劃之中?！拔視堰@個樂器帶回越南，讓它滋養(yǎng)我們的民族，讓我們越南人也能聽到天籟之音。”他說。
人人都有人生出彩的機會。戴建業(yè)的眼里，阮延俊是“中國的文學(xué)博士、古琴演奏家、古琴制作師”。他坦承，自己的學(xué)生中沒一個能像阮延俊這樣活得輕松灑脫，也沒有一個能像阮延俊這樣在人生的道路上獨辟蹊徑。（武漢晚報 記者李琴）
