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昆明信息港訊（昆明日報(bào) 記者余蘇晏）近日，云南省教育廳公布第二批家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作典型案例，昆明3項(xiàng)案例入選。
案例一：昆明市積極推進(jìn)家校社協(xié)同育人打造“教聯(lián)體”工作。其中，祿勸縣率先制定家校社三年行動方案，推動形成家校社協(xié)同育人管理體系；安寧市推進(jìn)全國協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，將家校社協(xié)同育人工作成效作為學(xué)校、各職能部門履行教育職責(zé)和教育質(zhì)量評價(jià)的重要內(nèi)容。
案例二：盤龍區(qū)東華街道家校社協(xié)同聯(lián)動，共建兒童友好生態(tài)圈，對空間進(jìn)行適兒化改造升級，并成立全區(qū)首家未成年人心理健康服務(wù)站，為轄區(qū)學(xué)校師生及家長提供各類心理健康服務(wù)。
案例三：官渡區(qū)關(guān)鎖小學(xué)整合家校社資源，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，通過教師、家長、社工“三支隊(duì)伍”開展心理健康知識普及等工作，以抓實(shí)心理健康教育、規(guī)范心理健康監(jiān)測干預(yù)、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)、注重環(huán)境育人的影響“四位一體”助力學(xué)生成長。
