學校除開設國家規(guī)定的常規(guī)課程之外,另增設以“四有”和“四會”為核心培養(yǎng)目標的校本養(yǎng)成教育課程體系,學生特長發(fā)展課程體系,實施育人工程。即學生從初一進校至高中畢業(yè),熟悉大量英語詞匯;看多部科技探索、社會歷史紀實、任務傳記和名電影電視;網(wǎng)上研修多個名人事跡;聽取多位名人名家報告講座,精讀多部名人傳記,熟悉掌握多個計算機應用程序;每周校內(nèi)外公益活動不少于一小時,在校期間參加某些項目特長學習,畢業(yè)時必須有一項突出特長。
學校開設了20多個課外興趣活動小組,涉及有體、音、美、圍棋、武術等,同時,還通過開展演講、朗誦比賽、作文競賽、口語比賽、內(nèi)務競賽、實驗操作、趣味知識競賽、手工制作比賽等活動,寓教于樂、培養(yǎng)學生動手動腦動口能力、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力和開拓創(chuàng)新能力,讓學生個性得到充分發(fā)揮,素質(zhì)得到全面提高。
為了尊重學生個性化發(fā)展,培養(yǎng)適應時代發(fā)展的人才,開發(fā)學生潛能,構建符合新課改理念的發(fā)展體系,我校開設了書法課、圍棋課、象棋課、舞蹈課、鋼琴課、繪畫課、手工課、籃球課、足球課、國學課、手鼓課、朗誦課、禮儀課等多元化特色課程,對學生發(fā)展和成長有很大促進。
我校充分利用在線教育、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等現(xiàn)代化技術教育新模式,培養(yǎng)學生自主學習、合作探究、人文素養(yǎng)、主動思考、實踐創(chuàng)新、責任擔當?shù)哪芰?,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)和綜合能力。