學校秉承“活力校園，人文德育”的宗旨，高度重視校園文化建設(shè)，以文化建設(shè)提升辦學品質(zhì)，提升文化自覺，增強文化自信，通過開展“自我教育、自主管理、自信發(fā)展”的 “三自”工程，實施全面教育，大批學生干部參與學校管理，既鍛煉了能力有提升了管理的有效性；開展“班級文化、節(jié)慶文化、社團文化、國學文化”的“四化”工程，促進校園文化建設(shè)，班級文化展示彰顯班級特色，節(jié)慶文化緊緊抓住重要節(jié)慶日紀念日開展立德樹人工作，“新年社團展演”“學雷鋒活動”“五四運動文藝匯演”“國慶愛國歌曲合唱賽”等；開展“讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、定向節(jié)”的“五節(jié)”工程，發(fā)展學生個性特長。用文化管理人，用精神陶冶人，用活動教育人。
“讀書節(jié)”開展經(jīng)典誦讀大賽，倡導學生深度閱讀文華文學名著，舉辦讀書分享會，營造濃厚的讀書氛圍。
“藝術(shù)節(jié)”開展藝術(shù)展演、課本劇展演，現(xiàn)代化的學校多功能演播廳，為學生展示藝術(shù)才能提供了絢麗的舞臺，大大提升了藝術(shù)品位。
“體育節(jié)”開展“希望杯”籃球賽、田徑運動會、跳長繩比賽、跑操比賽等系列活動，讓校園充滿生機活力。
“科技節(jié)”上，趣味物理、化學實驗吸引著同學們，機器人、無人機、3D打印、電子制作、生物標本制作等科技活動讓學生體驗科學探究的魅力，中科院云南天文臺的社會實踐活動，讓學生開闊視野、增長知識。
“定向節(jié)”是學校最有特色的活動，在學校的精心組織下，學生走進公園、走進賽場，開展標準的“定向運動比賽”，全校學生人人參與，拼體力拼智力，展示個人能力，展示團隊精神。
社團文化是學校文化建設(shè)的重要組成部分，學生社團深受學生喜愛，在老師的精心指導幫助下，組建定向隊、英語社、心理社、廣播站、小記者站、攝影社、軍迷社、天文社、話劇社、漢服社、街舞社、合唱團、舞蹈隊等學生社團20多個，學生社團的蓬勃發(fā)展，極大地促進了學生的個性發(fā)展，提升了學生校園文化生活的品質(zhì)。
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