學校的騰飛源于規(guī)范、科學、高效的管理；質(zhì)量的提升基于務實、創(chuàng)新、開拓的教育；名校的打造賴于團結(jié)、進取、奮進的團隊。我們用奮斗點燃激情，用激情點燃青春，鑄就家長殷切的希望，共圓學子成才的夢想！星耀天成學校的大門，正在為更多的名師和廣大的學子敞開。
校長簡介
王梅，女，星耀天成學校校長，1965年出生，中共黨員，在職研究生畢業(yè)，高級教師，全國青少年道德培養(yǎng)導師，中國寫作學會中小學寫作教學專業(yè)委員會云南組委會副主任，云南省社會心理學會副主任，官渡區(qū)名校長工作室負責人。昆明市“五一勞動獎章”獲得者，昆明“百優(yōu)”教師，昆明市“有突出貢獻的專業(yè)人才”。2011年成功申報國家級重點課題“城郊結(jié)合部小學學困生學習習慣養(yǎng)成的實踐研究”，2015年課題結(jié)題。編著出版《城郊結(jié)合部小學學困生學習習慣養(yǎng)成研究》、《城郊結(jié)合部小學學困生學習習慣養(yǎng)成指導》、2016年主編校本課程實驗教材《中國兒童哲學》。至今完成完成九個市級以上重點課題，發(fā)表30多篇學術論文國家級刊物上發(fā)表。
1996獲得成都鐵路局優(yōu)秀德育工作者。
2008年獲得“全國推行素質(zhì)教育模范校長”稱號。
2009年獲得“全國最有影響力知名校長”稱號。
2011年獲昆明市優(yōu)秀德育工作者。昆明市科研課題一等獎。
2011年學校評為“全國青少年道德培養(yǎng)基地”，王梅同志被聘為“全國青少年道德培養(yǎng)導師”。
2012年被評為云南省教育科研先進個人。
2013年4月獲得昆明市“五一勞動獎章”。
2014年獲得昆明市杰出貢獻“百優(yōu)”教師稱號。
2014年在第十屆全國創(chuàng)新名校大會中，被授予“全國創(chuàng)新名校長”榮譽稱號。
2016年被評為昆明市有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人員。
2017年獲得昆明首屆春城名校長稱號。
論文及專著發(fā)表：
1.《淺談教師心理健康問題及解決策略》2005年獲國家級一等獎，發(fā)表在《云南省教育工作者優(yōu)秀論文集》
2.《讓責任成為習慣》2009年獲國家級一等獎，發(fā)表在《2009年中國教研年鑒》
3.《淺談城郊結(jié)合部問題學生解決策略》2010年獲國家級一等獎，發(fā)表在《教育理念與實踐研究》
4.《創(chuàng)新教研形式，提高課堂效率》2012年獲國家級一等獎，發(fā)表在國家級刊物《校長》和《中國當代教育科研理論與實踐》上。
5.國家級課題《昆明城郊結(jié)合部學困生學習習慣養(yǎng)成的實踐研究》收入到教育部的《中國教育年鑒》和《人民文摘》雜志。
6.主編專著《城郊結(jié)合部小學學困生學習習慣養(yǎng)成指導》40萬字，云南人民出版社出版。
7.出版專著《城郊結(jié)合部小學學困生學習習慣養(yǎng)成研究》30萬字，云南人民出版社出版。
8.2015年6月期全國中文核心期刊《中小學管理》雜志，以我校王梅校長為封面，登載王梅校長專題文章《兒童哲學課程：照亮孩子的心靈》。
9.完成第二套《中國兒童哲學》編著工作，在全國各級各類交流展示中倍受認可和歡迎。
王梅校長共有三十多篇論文獲國家、省、市級獎勵或發(fā)表。連續(xù)兩屆擔任官渡區(qū)校長培養(yǎng)基地負責人，經(jīng)王梅校長培養(yǎng)出了26位校長和副校長。多次帶領年輕教師參加全國的課賽，近3年已有7人獲得全國教學一等獎，已經(jīng)凸顯了“學術性”的辦學風格，被譽為“專家型”校長。
一位好校長就是一所好學校。
王梅校長的工作經(jīng)歷就是最好的證明。王梅校長將以知名學校的規(guī)范、科學、高效的管理引領星耀天成學校早日騰飛；將以“專家型校長，研究型校長，創(chuàng)新型校長，學術性辦學風格”帶領星耀天成學校邁進云南名校之林；將以36年的工作經(jīng)驗把星耀天成學校精心打造成全國知名學校。一位優(yōu)秀的校長將會點燃教師的青春之情，將會放飛莘莘學子的成才之夢，將會圓滿家長的希望之愿！騰飛的星耀天成學校誠摯歡迎更多優(yōu)秀的教師和學子加盟，共圓新時代的夢想！
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