安寧中學太平學校初中部圍繞“健全人格、健康體魄、創(chuàng)造思維、幸福成長”的學生培養(yǎng)目標，讓每一位學生都得到符合其自身條件的最優(yōu)化發(fā)展。學校積極探索，在充分挖掘課程資源的基礎上進一步豐富課程內(nèi)涵，持續(xù)開發(fā)校本課程，以高品質(zhì)的理念與課程為建設目標，構(gòu)建多元化的校本課程體系，學生根據(jù)個性發(fā)展需要，選課走班，基于“學科拓展、藝術(shù)審美、身心健康、綜合實踐、科技創(chuàng)新、勞動教育”六大類校本選修課程，現(xiàn)開設50余門校本選修課程，將學科課程與活動課程同步推進，拓展了學生學習的維度，助力學生全面發(fā)展。堅持走以質(zhì)量提升為核心的特色化、內(nèi)涵式發(fā)展道路，助力學生全面發(fā)展，健康成長。
構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)成長鏈
綜合實踐活動——成果展示
在課程中尊重個性，挖掘潛力，讓學生收獲不一樣的自己?；趯W生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標，以學科活動為載體，開發(fā)出符合學生、具有教育價值的豐富多彩的校本課程。打破班級和年級界限，菜單式、開放式地選課，根據(jù)自己所選課程，實現(xiàn)同一時間在不同空間走班上課。
以愛育愛 浸潤心田
初中部整合課程資源，在實踐中創(chuàng)新，將課程學習成果物化，形成了以課程文化為核心支撐的校本課程基地，作為展示學生學習成果和校際間教研交流的平臺。
在成果滿滿的校本課程基地里，加快以學生發(fā)展為中心的課程開發(fā)與建設，多維度、多層次地滿足學生差異化、多樣化的學習需求，為學生發(fā)展創(chuàng)造更大的成長空間。無不體現(xiàn)了安寧中學太平學校初中部全體師生，對于多元化校本課程的探尋與品質(zhì)追求，并積極踐行“創(chuàng)造促進每一位學生發(fā)展的教育”的教育觀。
學部強化教師團隊建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教科研水平，培育辦學特色，成果初顯。
“聲之韻”女聲合唱團，2021年在云南省第一屆初中學生藝術(shù)實踐活動、昆明市初中藝術(shù)展演活動中榮獲聲樂類一等獎，合唱團多次在安寧市藝術(shù)節(jié)展演活動中喜獲佳績。
初中“聲之韻”合唱團
書法社團參加第三屆全國書法、硬筆書法網(wǎng)絡大賽，成績優(yōu)異，榮獲優(yōu)秀集體獎
“啦啦操”社團參加2021年昆明市第三屆青少年校園足球啦啦操比賽獲三等獎
創(chuàng)客社團在昆明市、安寧市科技創(chuàng)新大賽中榮獲佳績。
“話劇苑”社團多次在安寧市中小學 “新華杯”書香假期讀書活動成果展示競賽中獲表演一等獎。
五年辦學歷程，學部特色凸顯，效益顯著，獲得社會廣泛好評。站在安寧中學教育集團提出的第四個五年規(guī)劃“建設品質(zhì)安中”的愿景目標上，初中部全體教師堅守教育初心，扎根校園大地，追逐教育夢想！