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昆明信息港訊 記者勞學麗 “今年我們將繼續(xù)推進東北師大附中等一批優(yōu)質(zhì)師范院校落地昆明?！?月18日下午，市教育局副局長穆仁早在“直通兩會新聞角”系列新聞發(fā)布活動中，對昆明市教育系統(tǒng)2018年工作成果及今年“三名”工程工作進行了介紹。
“三名”工程實施以來共引進16所學校在昆辦學
穆仁早說，2018年昆明市教育局以“三名”工程為抓手，成效明顯，教育規(guī)模持續(xù)擴大，教育結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，優(yōu)質(zhì)教育快速增加，教育質(zhì)量明顯提升，相匹配的教育體系逐漸構(gòu)成。
“三名”工程方面，昆明主要的做法是堅持內(nèi)培外引，實施名校建設(shè)工程，名師培養(yǎng)和引進工程，名校長培養(yǎng)和引進工程。在名校建設(shè)方面，昆明實施“三名”工程以來，從省外引進了清華附中、北京80中、中央民大附中等16所學校在昆明開辦24所學校。
穆仁早表示，這些優(yōu)質(zhì)學校的引進，為激活昆明的教育活力，擴大昆明的優(yōu)質(zhì)教育資源，起到了非常積極的推動作用。他指出，昆明在外引的同時，也注重加強內(nèi)培，通過采取名校辦分校，名校帶弱校，名校領(lǐng)辦民辦學校，名校聯(lián)合名校辦學和學區(qū)管理的方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。近三年，昆明新增了6萬個優(yōu)質(zhì)學位。去年，華東師范大學附中，南開大學附屬學校等名校，都已經(jīng)落地昆明，今年，昆明將繼續(xù)推進東北師大附中等一批優(yōu)質(zhì)師范院校落地昆明。
先后從省外引進127名名師，2018年引進68名
他介紹，昆明先后從省外引進127名名師，2018年就引進了68名。昆明還注重本科名師的培養(yǎng)，通過組建名師工作室的方式，采取“以一帶十”的舉措，創(chuàng)設(shè)教師隊伍建設(shè)的亮點、品牌和名片，得到了全國各地教育部門的認可借鑒。同時，昆明加大教學名師的評選，通過他們的帶動示范引領(lǐng)，促進中小學教師素質(zhì)的專業(yè)化提高。
在名校長培養(yǎng)和引進方面，昆明先后引進北京清華附中、北京80中、中央民大附中的副校長，到昆明執(zhí)教和管理學校，目前一共引進23名。昆明也注重加強對本地名校長的培養(yǎng)，通過組建名校長基地的方式，加強中青年校長和副校長隊伍的建設(shè)，提升他們管理學校的水平。名校長基地還注重名校長的研修，組織他們到新西蘭等國家研修學習提高，提升專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
穆仁早說，“三名工程”實施以來取得了很好的成效，特別是在幾個方面的成效很突出：第一是昆明優(yōu)質(zhì)教育資源迅速得到擴張，比較有效的滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的旺盛需求；第二是教育發(fā)展的活力明顯增強，學校辦學的積極性明顯的提高；第三是人民群眾對教育的滿意度與獲得感明顯增強；第四是教育系統(tǒng)的開放辦學能力、信心和決心明顯增強，更加堅定了堅持開放辦教育，堅持面向國際和全國辦教育的理念。
對全市農(nóng)村教師每月給予最高2000元補助
穆仁早認為，農(nóng)村教育是昆明教育發(fā)展中的一個短板，比如學前教育發(fā)展質(zhì)量就不夠高，補上這個短板的關(guān)鍵是資源配置，資源配置的核心是教師資源的配置。目前，農(nóng)村學校的辦學條件、硬件條件，通過農(nóng)村中小學的標準化建設(shè)有了很大提升，但是教學資源尤其是一些信息化技術(shù)的使用在農(nóng)村學校還是一個短板。
他強調(diào)，今后的首要工作，就是要加強農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)的提升，通過培訓(xùn)等手段，增加他們在農(nóng)村學校從教的穩(wěn)定性。為此，昆明市教育局也出臺了相應(yīng)的政策，對在農(nóng)村學校從教的教師，每月給予300-1500的補助，每月最高可以比其他地區(qū)多2000多元。更關(guān)鍵的是，從專業(yè)素養(yǎng)上對農(nóng)村教師進行提升，從教師的入口上把關(guān)，把城里面的教學資源和農(nóng)村的教學資源結(jié)合起來，然后充分應(yīng)用到農(nóng)村教育當中去。
