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樹葉畫、科技小作品、手繪“數(shù)學(xué)報”、鐵皮機(jī)器人……3月1日下午,文山實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)舉辦了一場別開生面的寒假作業(yè)展,一個個富有創(chuàng)意、腦洞大開的寒假作業(yè)令人稱奇。
“我做的是用紅包拼成的燈籠,因?yàn)檫^年收到了紅包,燈籠也是非常喜慶,就和爸爸媽媽一起完成了?！?/p>
“我做的是小車,上面還有可愛的小豬,我平時就喜歡玩賽車,這輛車是我自己完成的,還有發(fā)動機(jī),按一下開關(guān)它就會跑?！?/p>
“我做的是一幅用開心果殼、綠豆、瓜子殼拼成的畫,我之前在電視上看到過,這次寒假作業(yè)就做了,是在爸爸媽媽的幫助下完成的,很有成就感?！?/p>
……
同學(xué)們展示自己作業(yè)的同時,對其他同學(xué)的作業(yè)也是贊譽(yù)連連。前往觀看的家長們更是被這些種類繁多、創(chuàng)意無限的作業(yè)“驚”到,紛紛表示這樣的作業(yè)讓孩子提高動手能力,讓作業(yè)變得更有意思,家長和孩子共同參與其中,很好地培養(yǎng)了親子關(guān)系。
文山實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)教導(dǎo)處主任楊云菊表示,文山實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷來注重綜合實(shí)踐類的作業(yè)。以剛結(jié)束的寒假為例,老師給同學(xué)們布置的作業(yè)主要分為數(shù)學(xué)、語文、手工幾個大類。其中,數(shù)學(xué)類低年級主要是圖形認(rèn)識,讓同學(xué)們自己動手加強(qiáng)對各種圖形的了解;高年級以應(yīng)用題繪畫為主,同學(xué)們畫出題目的同時,不斷加深對題目和解題思路的了解;語文類側(cè)重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,低年級以識字為主,同學(xué)們通過看廣告單、包裝盒之類的方式收集文字,利于鞏固識字;二年級是了解成語故事,讓學(xué)生不斷豐富詞匯量和加深對成語的理解;三年級是畫圖配文字;四年級為古詩配圖;五六年級就是作文類?！拔覀兿Ｍㄟ^這樣的作業(yè)提高孩子的綜合實(shí)踐能力,動手的過程中培養(yǎng)孩子與父母的親子關(guān)系?！?span style="text-indent: 32px;">(文山新聞網(wǎng) 記者徐仕桓)
