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昆明信息港訊（昆明日報 記者楊艷萍 實習生李曉雪）“媽媽是人生的第一位老師，老師是塑造靈魂的媽媽?！薄坝羞@樣一群孩子，他們聽從父母教導、關心父母健康、分擔父母憂慮，小小年紀有著令人敬佩的孝心?！?0月30日，2019年昆明市“最美孝心少年”“身邊好老師”“最美班主任”表彰活動舉行。12位同學獲得2019年度昆明市“最美孝心少年”稱號、10名教師獲得2019年度“身邊好老師”稱號、10名教師獲得2019年度“最美班主任”稱號。
評選出來的12位“最美孝心少年”面對著各自不同的苦難，依舊不放棄、不屈服，反而變得更加優(yōu)秀。爸爸、媽媽、哥哥都患有不同程度的殘疾，成為小小“家庭支柱”的趙志磊；因為事故失去雙手，仍然能用腳穿針、寫字、參加游泳訓練的尹海璐；爸爸因病不能獨立行走，年僅11歲就擔起幫助母親、照顧爸爸責任的段珂…… 孝心少年的一個個故事，感動著在場的所有人，師生們齊齊為他們鼓掌、點贊。
昆明市教育體育局調(diào)研員曾志紅表示：“孝道是一種傳承，也是一種擔當。最美孝心少年的事跡讓我們感動、感慨，感悟。希望同學們學習他們身上堅韌、自強、自立、自信的優(yōu)秀品質(zhì)，在學習、生活中知恩、感恩，通過自己的努力和奮斗，傳承中華美德，爭做時代新人?！?/p>
“我是一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責，引領學生健康成長……”現(xiàn)場，“身邊的好老師”進行了集體宣誓，深情的誓詞展示著老師們的教育情懷和初心。來自昆明鐵道職業(yè)技術學院的袁媛老師分享了自己的教育故事。作為教機械類科目的女老師，她成為了“一帶一路”建設的參與者，到肯尼亞進行了援教?！霸谏险n過程中，因為語言不通，為了把自己的教學理念真正教授給當?shù)貙W生，我自己首先進行了學習，從一些簡單的專業(yè)英語單詞開始，再到比較艱澀和深奧的專業(yè)術語表達，慢慢的，我們配合得越來越默契。非洲的學生，都十分渴望學習、渴望知識，他們在勤奮學習中，也激發(fā)起我們不斷想將新知識、新技能教會他們的決心和熱情。我相信，只要老師用心了，一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生?！痹抡f。
在教育工作中，班主任的工作重要而特殊，學生素質(zhì)能否全面和諧發(fā)展、教學任務和育人目標能否落實，都跟班主任的個人素質(zhì)和工作質(zhì)量密切相關。昆一中的方貴榮老師就是這樣一位關注學生全面發(fā)展的班主任。她曾經(jīng)組織家長給孩子寫信，讓家長們錄制視頻為高考的孩子送祝福。她說：“我愿意去做幫助孩子和家長溝通的橋梁，我也希望能夠創(chuàng)造更多讓他們深入認識彼此的機會。”方貴榮的分享，讓在場不少班主任受到啟迪，表示以后愿意花更多的心思在溝通孩子與父母身上，因為學生只有真正地做到身心健康成長，他們?nèi)蘸蟛拍艹蔀榻ㄔO國家的棟梁。
