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“進一步加大對中西部‘雙一流’建設高校的支持，既是現(xiàn)實發(fā)展的需要，更具有深遠的歷史影響。”全國人大代表、云南大學黨委書記林文勛對中西部地區(qū)高校的“雙一流”建設有著切身體會與深入思考。
林文勛認為，近年來，中西部地區(qū)高校在“雙一流”建設方面取得了顯著成績，呈現(xiàn)出良好態(tài)勢，但也面臨著不少挑戰(zhàn)。主要包括：建設起步較晚，相對于原“985”高校，中西部高校建設起步晚、基礎弱，兩類院校同臺競爭、同場競技，水平實力懸殊；經(jīng)費和資源投入不足，中西部“雙一流”建設高校辦學資源投入相對不足，且差距還在拉大，成為制約發(fā)展的巨大瓶頸；短板和弱項較多且相互疊加，例如高層次人才總量不足、高水平科研平臺較少、人才培養(yǎng)質量不夠高、教育綜合改革相對滯后等，大大增加了中西部“雙一流”建設高校的發(fā)展難度和壓力。
為此，林文勛建議，要綜合辦學歷史、辦學規(guī)模、資源投入、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩?，突出中西部“雙一流”建設高校對國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的貢獻，突出學校的辦學優(yōu)勢與特色，注重學校未來的發(fā)展?jié)摿Γ紤]各高校的貢獻度和不可替代性，采取綜合因素評價法，實行“雙一流”建設分類評價；要在政策、資金、人才、資源等各方面，給予中西部“雙一流”建設高校持續(xù)穩(wěn)定的支持，建立穩(wěn)定的支持機制，給予相對較長的建設發(fā)展周期；要持續(xù)加大對中西部“雙一流”建設高校的資金投入，中央財政進一步加大專項資金支持力度，促進中西部“雙一流”建設高校加快補齊短板弱項，實現(xiàn)更高質量的發(fā)展。（云南網(wǎng)記者 張寅）
