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辦好人民滿意的教育，核心是讓孩子在家門口就能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。會(huì)澤縣緊緊圍繞這一目標(biāo)，積極深化教育領(lǐng)域綜合改革，均衡配置經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、教師等教育資源，全面構(gòu)建學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育“一體化”發(fā)展大格局，打造教育發(fā)展的“新高地”，真正把教育民生實(shí)事辦好。
擴(kuò)大資源供給
讓幼兒在家門口“入好園”
為有效解決城區(qū)幼兒“入園難、入園貴”的問題，2020年以來，會(huì)澤縣投資2.2億元，在縣城新建5所公辦幼兒園，新增4000余個(gè)學(xué)位，這些幼兒園除了教學(xué)樓，還配建了多媒體教室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、報(bào)告廳等，現(xiàn)代化信息、場(chǎng)所、設(shè)備一應(yīng)俱全。
為將“幼有所育、幼有優(yōu)育”這一民生實(shí)事辦好，會(huì)澤縣按照“新建一批、改建一批”的思路，大力建設(shè)公辦、民辦幼兒園，不斷擴(kuò)大學(xué)前教育覆蓋面。目前，全縣共有幼兒園342所，其中公辦幼兒園274所，基本建成?；?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，學(xué)前三年兒童毛入園率達(dá)86.01%。
縣教體局采取城鄉(xiāng)幼兒園“1+N”聯(lián)盟幫扶措施，建立農(nóng)村園、薄弱園、新建園、民辦園結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，以黨建聯(lián)合、工作聯(lián)動(dòng)、陣地聯(lián)建、活動(dòng)聯(lián)辦、學(xué)校聯(lián)管為抓手，探索保教質(zhì)量提升路徑，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源實(shí)現(xiàn)共融共享，縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育差距?！翱h一幼總結(jié)編寫的《會(huì)澤縣第一幼兒園本土活動(dòng)設(shè)計(jì)》園本教材，對(duì)我們經(jīng)營(yíng)民辦幼兒園幫助很大，讓我們少走很多彎路?！卞栖囨?zhèn)幼兒園園長(zhǎng)沈陽黎說。
落實(shí)均衡發(fā)展
讓學(xué)生在家門口“上好學(xué)”
會(huì)澤縣聚焦義務(wù)教育提質(zhì)增效，不斷加大教育投入力度，合理調(diào)整學(xué)校布局，有效整合教育資源，著力補(bǔ)齊農(nóng)村地區(qū)和縣城新增人口集中地區(qū)基礎(chǔ)教育資源短板，努力縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距和校際差距，促進(jìn)義務(wù)教育全區(qū)域共同發(fā)展。
讓每一名學(xué)生都能夠全面發(fā)展，是會(huì)澤縣堅(jiān)持“五育并舉”融合發(fā)展的核心所在。但“五育”融合不是簡(jiǎn)單地“拼盤”，而是將融合發(fā)展的理念落實(shí)在課程上，落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中。會(huì)澤縣教體局全面落實(shí)“雙減”政策，成立德育工作研究室，以德育常規(guī)、主題教育、創(chuàng)建活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效推進(jìn)德育工作。向課堂要質(zhì)量，全面落實(shí)教學(xué)“閉環(huán)”管理，積極探索做好“綠色評(píng)價(jià)”。整合體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、青少年校外活動(dòng)中心、業(yè)余體校資源，深入推進(jìn)“教體融合”。不斷豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容，與會(huì)澤縣黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管護(hù)局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等打造勞動(dòng)精品實(shí)踐基地。為實(shí)現(xiàn)教師資源均衡配置，各學(xué)校謀新招、亮硬招，雨碌鄉(xiāng)中心學(xué)校推行“鄰校走教”模式，有效解決了音、體、美等學(xué)科教師緊缺的問題。
為讓易地扶貧搬遷學(xué)生同等享受教育資源，確保這些學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，以禮中學(xué)推行“全寄宿制、全封閉式、全關(guān)注式、全過程式、全人格式‘五全’管理”模式，助力學(xué)生全面發(fā)展。鐘屏小學(xué)創(chuàng)新工作舉措，推行“午餐+午托+課后服務(wù)”模式，組建100余個(gè)社團(tuán)，滿足更多學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)搬遷群眾子女健康快樂成長(zhǎng)。
推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)
讓學(xué)生在家門口“進(jìn)名?！?/strong>
10年來，會(huì)澤縣投入資金近30億元在縣城新建、改擴(kuò)建7所普通高中，普通高中學(xué)位3萬個(gè)。圍繞“重內(nèi)涵、創(chuàng)特色、求突破”，會(huì)澤縣在建立教育管理機(jī)制上求創(chuàng)新，在激發(fā)辦學(xué)活力上出實(shí)招，實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)，成立以茚旺高中為龍頭的教育集團(tuán)，推進(jìn)成員學(xué)校之間干部柔性流動(dòng)、教師交流互培、資源共享等，實(shí)現(xiàn)全縣高中深度融合、抱團(tuán)發(fā)展。通過“名校＋新建學(xué)?！薄懊＃褶k學(xué)?！钡确绞?，實(shí)行名校領(lǐng)辦制，兩校捆綁評(píng)價(jià)考核，推進(jìn)教學(xué)、教研、教師“三教融合”，彌補(bǔ)區(qū)域性和校際差距，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)容和提質(zhì)雙贏。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行“一碗水端平”滾動(dòng)劃片招生政策，學(xué)校間形成良性競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校齊頭并進(jìn)，讓廣大學(xué)生在家門口“進(jìn)名?！?，享受到了公平、優(yōu)質(zhì)的高中教育資源。
會(huì)澤縣始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重，采取體驗(yàn)式、點(diǎn)餐式的集中培訓(xùn)、跟崗培訓(xùn)等培訓(xùn)方式，通過“三名工作室”和學(xué)科中心教研室等引領(lǐng)，打造了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)過硬的“名校名師”隊(duì)伍，讓學(xué)生“進(jìn)名校”“拜名師”“出成績(jī)”。
近年來，會(huì)澤縣165人考入清華、北大，1.8萬余人考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2022年，8814名考生全部上線，有5人進(jìn)入全省文理科前50名，15名學(xué)生被清華、北大錄取。600分以上726人，本科率達(dá)78%。
聚焦創(chuàng)新融合
讓學(xué)生在家門口“就好業(yè)”
會(huì)澤縣緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的有利時(shí)機(jī)，投資3.25億元搬遷新建會(huì)澤職校。學(xué)校開設(shè)了導(dǎo)游、汽車運(yùn)用與維修、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、幼兒保育、中西面點(diǎn)等10余個(gè)專業(yè)，建有汽修、城軌、餐飲、機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)等9個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)作基地，通過會(huì)澤縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)建立與本地企業(yè)、幼兒園等長(zhǎng)期合作機(jī)制，不斷深化產(chǎn)教融合，通過企業(yè)定向、委托培訓(xùn)等方式，培養(yǎng)企業(yè)需要的實(shí)用技能人才。
2022年11月，會(huì)澤縣在職業(yè)教育改革發(fā)展座談會(huì)上明確提出，做大做強(qiáng)會(huì)澤職教品牌，用3年至5年的時(shí)間打造西南地區(qū)一流的職業(yè)院校。會(huì)澤職校校長(zhǎng)趙朝東表示，學(xué)校將以高質(zhì)量就業(yè)為著眼點(diǎn)，著力在暢通職業(yè)教育通道、建立人才需求預(yù)測(cè)與專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整聯(lián)動(dòng)機(jī)制等方面進(jìn)行探索和實(shí)踐，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，為會(huì)澤發(fā)展提供技能人才支撐，讓學(xué)生在家門口就業(yè)。（馮松林）
