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縣級高中是縣域基礎教育的龍頭，對鄉(xiāng)村振興和縣域經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要支撐作用，寄托著千千萬萬鄉(xiāng)村學子對美好前途的追求。近年來，“縣中塌陷”“縣中困局”等聲音不絕于耳，“縣中振興”成為亟待解決的問題。
黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出，“深化教育綜合改革”“優(yōu)化區(qū)域教育資源配置”。近年來，昆明市持續(xù)加大投入力度，通過集團化辦學、托管幫扶等舉措，不斷推進縣域普通高中擴優(yōu)提質(zhì)，全市縣域普通高中辦學規(guī)模逐步擴大、教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育綜合改革有序推進。
如今，昆明普通縣級高中教育齊頭并進、梯次發(fā)展，形成了區(qū)域內(nèi)高中百花齊放、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、基本均衡的良好局面，昆明正致力于讓每個縣（市、區(qū)）至少有一所優(yōu)質(zhì)高中。
突圍：優(yōu)質(zhì)教育資源帶動幫扶
嵩明一中作為一所百年老校，既有光輝的歷史，也有近年來低谷徘徊的困境。由于昆明市區(qū)的虹吸效應，嵩明一中出現(xiàn)了優(yōu)秀生源流失、優(yōu)秀老師留不住、辦學經(jīng)費不足等困境，該校社會聲譽和生源質(zhì)量一度直線下降。
得益于昆明市集團化辦學的利好，2021年，昆一中正式領辦嵩明一中，成立昆一中嵩明學校高中部（嵩明一中），將昆一中優(yōu)秀的辦學理念、師資、資源等源源不斷注入嵩明一中。
同年，由昆一中選派的新任校長熊關清上任，他和校班子成員思考研討后，對嵩明一中的辦學目標和思路提出了戰(zhàn)略調(diào)整：確立打造老百姓“家門口”好學校的目標，致力于提高教育教學品質(zhì)，因勢利導規(guī)劃學校發(fā)展藍圖、營造育人環(huán)境、引領課程建設、促進教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)整外部環(huán)境，通過激情教育、高效課堂、精細管理等手段，積極構(gòu)建五育并舉的育人體系，力促學生全面發(fā)展和個性成長。
“3年來，嵩明一中實現(xiàn)了高考成績、生源質(zhì)量以及學生全面發(fā)展三重突破?！毙荜P清說，學校的口碑逐年向好，越來越多的優(yōu)秀學生逐漸回流。
嵩明一中的低谷突圍之路，是昆明市振興縣域高中的一個生動縮影。
“如果只抓幾所示范學校、幾所優(yōu)質(zhì)學校，無論它的質(zhì)量多么高，全市整體質(zhì)量也上不去?！崩ッ魇薪逃w育局局長穆仁早說，在抓發(fā)展的問題上，無論哪一類學校，一所都不能落下。
近年來，昆明市聚焦民族地區(qū)和高中教育資源薄弱縣區(qū)，鼓勵郊縣區(qū)引入優(yōu)質(zhì)教育資源，鼓勵省屬、市屬、主城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校通過領辦、接管等多種形式托管縣域高中，努力使教育基礎薄弱縣得到支持。如昆一中托管嵩明一中、富民一中、宜良一中、東川一中、石林一中，昆三中托管東川三中、尋甸民中，昆明市外國語學校托管祿勸民中、尋甸三中，昆明西南聯(lián)大研究院附屬學校托管陽宗海一中。
同時，大力推進教育幫扶。遴選、推薦縣域高中參與“五個一批”幫扶工程，東川一中參與教育人才“組團式”幫扶，祿勸一中、尋甸一中、東川一中參與“省管校用”幫扶項目，富民一中、嵩明一中、石林民中參與省屬高?？h中幫扶項目。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)人力、物力、財力資源，全力支持縣域高中發(fā)展。
一系列“組合拳”，讓縣域高中質(zhì)量穩(wěn)步提升。2024年高考，昆明市歷史上首次實現(xiàn)所有縣（市、區(qū)）錄取重點高校的考生比例均在10%以上。主城區(qū)的高考質(zhì)量持續(xù)領跑，嵩明縣、安寧市、尋甸回族彝族自治縣、祿勸彝族苗族自治縣、富民縣高考成績整體提升較大，985、211院校等優(yōu)質(zhì)高校的錄取率節(jié)節(jié)攀升。
截至2023年，昆明市已實現(xiàn)省一級普通高中縣域全覆蓋，目前8個郊縣（市、區(qū)）共有省一級普通高中14所。
變化：越來越多學生選擇縣中
走進祿勸民族中學（昆明市外國語學校祿勸分校），沿著臺階一側(cè)的石墻上，一排排名人名言浮雕格外引人注目。2023年學校投入資金建成近300平方米的文化浮雕墻，教學區(qū)、辦公區(qū)懸掛153塊名人名言浮雕，在營造民族教育良好文化氛圍的同時，讓師生處處可觀可感，修身育人潤物無聲。
同時，學校硬件建設不斷完善。改造后的學生浴室和風雨籃球場已投入使用，目前正計劃推進校園室外文化景觀提升改造工程。今年，祿勸民族中學成功升級為省一級三等普通高中。
改革創(chuàng)新走在全市前列的安寧中學，早在10余年前就走過了建設區(qū)域名校的初創(chuàng)階段，躋身云南省先進學校行列。2021年，響應國家高質(zhì)量發(fā)展的時代要求，安寧中學開啟新一輪的自我變革，致力于構(gòu)建高品位的理念與課程、打造高質(zhì)量的教學與管理，旨在讓高品質(zhì)的教育賦能學校持續(xù)發(fā)展，造福更多的學生及家庭。
校園綠樹掩映，教室書聲瑯瑯，操場揮汗如雨……除了教授文化知識，給予學生更多體育、文化活動的時間和空間，真正落實立德樹人根本任務，成為各縣域高中的一致目標。
“辦好縣域高中，不僅要讓學生、老師留得下，更要通力合作，對學校給予政策、資源、財力的軟硬件傾斜，帶動縣域高中全方位發(fā)展，這樣才能走穩(wěn)走遠?！崩ッ魇薪逃w育局普高處處長李俊說。
人人享有優(yōu)質(zhì)公平的教育，是老百姓的期盼，更是政府的承諾。昆明市堅持教育優(yōu)先，持續(xù)加大投入，用“真金白銀”逐步改善縣域辦學教學條件，解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題。2023年下達資金7000余萬元、2024年下達資金6000余萬元，用于陽宗海一中、東川三中、祿勸一中、富民一中等縣域高中新建教學樓、食堂、學生宿舍、運動場等。
堅持公辦為主、民辦為輔的原則，鼓勵支持縣域內(nèi)辦學水平高、社會聲譽好的普通高中，采取學校挖潛、遷建、擴建等形式挖掘普高招生潛力，引入優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)辦公辦、民辦高中，擴大縣域辦學規(guī)模。陽宗海一中新校舍已投入使用，石林民中新建校舍實現(xiàn)整體搬遷極大改善辦學條件，嵩明縣新辦卓衡高級中學、石林彝族自治縣新辦潤澤高級中學。
“教學管理愈發(fā)精細，校園設施不斷完善，越來越多的優(yōu)秀學生留在了縣域高中，學生和老師都充滿了激情和動力?！钡搫衩裰行ｉL易定永說。
逐夢：多渠道拓寬學生成才路
今年7月，祿勸縣傳來喜訊——烏蒙鄉(xiāng)和崇德街道的袁天志、包亞鴻兩位同學，都收到了來自北京大學的錄取通知書。2018年至今，祿勸縣已經(jīng)培養(yǎng)出9位清北學子。
“取得這么好的成績，離不開學校老師的用心付出和學生的自身努力，更離不開上級部門的關心支持，讓這樣偏遠的山區(qū)，也享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，激發(fā)了山區(qū)孩子追逐更高夢想的動力。”祿勸一中校長張正洪說，這不僅是對學生多年寒窗苦讀的肯定，更是對祿勸縣教育事業(yè)發(fā)展的巨大鼓舞，激發(fā)了更多祿勸學子的學習熱情和動力。
為了促進教育公平，讓更多來自農(nóng)村和偏遠地區(qū)的優(yōu)秀學子能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，清華大學、北京大學分別發(fā)布了“自強計劃”“筑夢計劃”“高校專項”等招生計劃，主要招收偏遠、民族等地區(qū)縣級及以下高中自強不息、德才兼?zhèn)洹⑶趭^好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生。
為了讓更多的偏遠民族地區(qū)的孩子也能圓“清北夢”，追逐更高的理想，昆明市重點加強專項計劃培養(yǎng)，連續(xù)組織東川區(qū)、尋甸縣、祿勸縣、石林縣4個縣區(qū)，以及昆明市招生考試院、市教科院、市屬學校等召開專題會議、推進會議，研究政策、建立機制、制定措施，指導縣區(qū)工作推進和責任落實。四個縣區(qū)均成立領導小組，形成專人負責機制，具體落實培養(yǎng)工作。
學校基于學生學習情況和成績分析，確定各類培優(yōu)目標學生，制定培養(yǎng)方案，精準分類施策，對重點培優(yōu)對象開展一對一指導?？h區(qū)教研中心每周定期深入高中學校隨堂聽課，參與學校教研，實施備考督查督導。昆明市教科院在4個縣區(qū)開展專項計劃學生培養(yǎng)教學視導，組織教研員和一線學科專家送課到校，開展備考團隊專題培訓和指導。
“縣中振興”，絕不局限于成績的提高?！稗k好縣域高中，不是按照唯分數(shù)、唯升學來發(fā)展，而是要更加尊重教育規(guī)律、回歸育人本位，這是促進縣域高中發(fā)展的目的，也是辦好教育的目標。”穆仁早說。（云南日報 記者王瓊梅）
