會計(jì)信息管理專業(yè)
會計(jì)信息管理專業(yè)是我校在全省率先招生建設(shè)的新興專業(yè)，于2017年9月開始招生，是會計(jì)學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是極具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。本專業(yè)師資隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)能力強(qiáng)，職業(yè)道德好，社會影響大。截至2020年6月，會計(jì)信息管理專業(yè)在校學(xué)生總?cè)藬?shù)為455人。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是基于現(xiàn)代“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)時(shí)代的新形勢及新技術(shù)的要求，為適應(yīng)財(cái)務(wù)會計(jì)向業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)、共享財(cái)務(wù)發(fā)展及轉(zhuǎn)型而設(shè)置的新專業(yè)，是我校職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的新舉措。本專業(yè)面向中小企業(yè)與會計(jì)信息化行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，熟練掌握會計(jì)信息系統(tǒng)操作、會計(jì)信息管理、會計(jì)信息分析基本技能，具備管理會計(jì)的理論知識和業(yè)務(wù)技能，具有熟練應(yīng)用會計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)財(cái)一體化處理，快速獲取、整理、處理、分析會計(jì)信息，對會計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行基礎(chǔ)實(shí)施、管理及日常維護(hù)的能力，具有創(chuàng)新意識和開拓能力，能勝任企業(yè)“財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心”的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)管理及分析工作，勝任企業(yè)出納崗位、會計(jì)核算崗位、會計(jì)管理崗位、管理會計(jì)崗位和會計(jì)監(jiān)督崗位以及稅務(wù)管理崗位的日常工作，勝任管理軟件、會計(jì)軟件研發(fā)企業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)施、運(yùn)維、銷售等崗位工作的高素質(zhì)專門人才。
師資力量：本專業(yè)擁有一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心，專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)能力和實(shí)踐能力較強(qiáng)的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。由校內(nèi)專任教師、兼課教師和校外兼課教師組成，會計(jì)信息管理專業(yè)專任教師多數(shù)從國內(nèi)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)院校畢業(yè)，具有較高專業(yè)理論水平，同時(shí)具備豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本專業(yè)專任教師共計(jì) 15人，中級及以上職稱教師8人；具有碩士學(xué)位的6人；雙師型教師9人。
教學(xué)條件：會計(jì)信息管理專業(yè)擁有先進(jìn)、全面的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件，實(shí)訓(xùn)設(shè)備用具先進(jìn)齊全、實(shí)訓(xùn)軟件系統(tǒng)科學(xué)完善，既有模擬會計(jì)訓(xùn)練系統(tǒng)與設(shè)備，包括：會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)室、會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)經(jīng)營管理ERP沙盤實(shí)訓(xùn)室、財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)室、VBSE虛擬商業(yè)社會環(huán)境綜合實(shí)訓(xùn)室、真賬實(shí)訓(xùn)室；又有穩(wěn)定的真賬實(shí)操產(chǎn)教融合基地，能提供會計(jì)核算、會計(jì)信息化處理、納稅申報(bào)業(yè)務(wù)處理和營銷等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前會計(jì)信息管理專業(yè)的主流實(shí)務(wù)與技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)。目前，會計(jì)學(xué)院已針對會計(jì)信息管理專業(yè)購進(jìn)了新的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，開發(fā)了新的課程，如業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用、財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用、會計(jì)數(shù)據(jù)挖掘、財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)、管理會計(jì)實(shí)務(wù)等，并編寫了新的課程教材，建設(shè)了新的課程教學(xué)資源，為培養(yǎng)大智移云技術(shù)環(huán)境下管理型、數(shù)字化會計(jì)職業(yè)人才做好了準(zhǔn)備。
教學(xué)體系：本專業(yè)在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提倡啟發(fā)式與案例教學(xué)，多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會計(jì)業(yè)務(wù)與管理財(cái)務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。堅(jiān)持教師講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，在傳統(tǒng)的講授法之外，積極探索案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、科研教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和實(shí)踐教學(xué)法等多種教學(xué)方法，教師在教學(xué)過程中能充分利用在線開放課程、慕課、數(shù)字化教學(xué)資源庫、數(shù)字化圖書館等資源教學(xué)和學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)條件，使用信息化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。
專業(yè)特色：在“大智移云”時(shí)代下，傳統(tǒng)財(cái)務(wù)工作將會朝著無紙化、智能化、自動(dòng)化的方向發(fā)展，對傳統(tǒng)財(cái)務(wù)人員來說面臨著重大轉(zhuǎn)型，財(cái)務(wù)預(yù)測、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)決策支持等會計(jì)信息管理與分析工作的重要性會進(jìn)一步凸顯。而會計(jì)信息管理專業(yè)的設(shè)置，正順應(yīng)了新形勢下社會對會計(jì)人才的新需求。
會計(jì)信息管理專業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)＋、大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，對外貿(mào)易的要求，現(xiàn)金收付結(jié)算制度的重大改革，企業(yè)會計(jì)信息化對會計(jì)數(shù)據(jù)的獲取、分析、決策的新要求，管理會計(jì)對信息化會計(jì)數(shù)據(jù)的要求以及企業(yè)管理軟件行業(yè)和信息服務(wù)行業(yè)對于產(chǎn)品業(yè)務(wù)的拓展及產(chǎn)品實(shí)施的要求，都使企業(yè)對新型的會計(jì)信息化人才的需求更為旺盛與急迫。目前，在我省高職高專院校中，開辦會計(jì)信息管理專業(yè)的學(xué)校僅有包含我院在內(nèi)的兩所學(xué)校。
我校會計(jì)信息管理專業(yè)開設(shè)業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用、EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)、會計(jì)數(shù)據(jù)挖掘、ERP沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、會計(jì)信息系統(tǒng)、VBSE多專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等核心課程，與大數(shù)據(jù)時(shí)代下會計(jì)行業(yè)對會計(jì)信息化人才的要求相適應(yīng)。
發(fā)展前景：隨著大數(shù)據(jù)、人工智能和會計(jì)機(jī)器人的發(fā)展，社會對財(cái)會人員的要求已從會計(jì)核算向會計(jì)管理方向發(fā)展，對會計(jì)管理類專業(yè)人才的需求將大幅提高，從未來看，會計(jì)、會計(jì)信息管理、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)將會形成以會計(jì)信息管理為核心的專業(yè)群，會計(jì)信息管理專業(yè)具有很好的發(fā)展前景。
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