學(xué)校注重提煉、挖掘、創(chuàng)新、發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代教育有機融合，首重實踐養(yǎng)成，德化育人，創(chuàng)新“傳統(tǒng)文化+”特色教育。創(chuàng)新地將農(nóng)耕文化引入校園并成為學(xué)校校園文化中一道獨特的風景線。
▲農(nóng)作物采摘
▲舞蹈社團
▲合唱社團
四川師范大學(xué)附屬昆明實驗學(xué)校（天嬌校區(qū)）堅持“全課程”理念。學(xué)校課程體系的建設(shè)著眼于提升每一位學(xué)生綜合素養(yǎng)，在開足、開齊部頒課程的基礎(chǔ)上，大幅度增設(shè)特色選修課，為每一位學(xué)生鋪墊終身發(fā)展、多元化成才的道路。
▲力翰科學(xué)課程
▲機器人課程
▲跆拳道選修課
為拓寬學(xué)生視野，夯實知識的紋理，增強和堅定學(xué)生對“四個自信”的理解與認同。學(xué)校定期開展主題多樣的研學(xué)活動，引領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校教室，走向更為廣闊的天地，在真實的情境之中體驗、合作、探究，真正形成適應(yīng)未來社會發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。
▲足球社團
為了更好的提高課堂教學(xué)效益，促進教師教學(xué)觀念和課堂教學(xué)方式的改變，改變“教”與“學(xué)”的行為，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進師生的共同發(fā)展。學(xué)校以新課程理念為指導(dǎo)，構(gòu)建“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的生本課堂，響亮的提出并踐行“三標四環(huán)”課堂教學(xué)模式。教師充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式，讓每一位天嬌的學(xué)生都得到更多的關(guān)注，讓每一位天嬌的學(xué)生都成為學(xué)習(xí)的主人。
▲張翔校長生本課
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