拾階而上、特色潤校
學(xué)習(xí)特色：全程德育、全程規(guī)劃，入學(xué)之初，班主任根據(jù)學(xué)生興趣愛好，幫助設(shè)計三年、六年規(guī)劃，并逐步調(diào)整至最佳，科任教師培優(yōu)幫扶。
校園特色：環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進；交通便利，地鐵、公交換乘方便，校內(nèi)外生活便捷。
體育特色：矣六實驗學(xué)校始終將學(xué)生身心健康擺在首要位置，為此，學(xué)校開設(shè)多種體育課程。
心理健康：開設(shè)心理健康課程，給全體學(xué)生提供了實際有效的心理支持，緩解學(xué)習(xí)壓力，創(chuàng)建了積極、進取、健康的學(xué)習(xí)氛圍；幫助他們擁有強大的內(nèi)心，在危機中愈挫愈勇。
科技特色：開設(shè)機器人課程，鍛煉學(xué)生邏輯思維能力、專注力、問題解決能力、合作能力、動手能力等多種能力，學(xué)習(xí)社會、科學(xué)等多領(lǐng)域的相關(guān)知識。
學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以促進教師發(fā)展、促進學(xué)生發(fā)展為重點，落實“立德樹人”根本任務(wù)，為辦一所“有品質(zhì)、有本真、有情懷、有特色、有溫度”的學(xué)校而不斷努力。
校園文化 兼收并蓄
學(xué)校校園文化著重弘揚時代主旋律，倡導(dǎo)內(nèi)容形式多樣化；開掘發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，兼收并蓄與時俱進；加強規(guī)范指導(dǎo)，注重師生個性發(fā)展，形成學(xué)校獨特的文化特色與獨特風(fēng)格。具體為：
藝術(shù)節(jié)。學(xué)校以校園文化藝術(shù)節(jié)為依托，打造校園文化精品項目，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，發(fā)揮校園文化育人塑人的重要作用，引導(dǎo)青年學(xué)子培育和踐行社會主義核心價值觀，每年定期舉辦的文化藝術(shù)節(jié)，成為師生展示才情技藝的大舞臺，文化點燃了青春，藝術(shù)陶冶著心靈。
運動會。颯爽英姿，撥動丹桂飄香；健步如飛，勾勒煦麗秋光。奔跑！跳躍！投擲！沖刺！體育鍛煉樂趣無窮。凌云之志，履踐致遠；恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！一年一次的學(xué)校運動會，鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，增強了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作、積極向上的精神，促進學(xué)生終身體育觀的形成。
團委活動。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，喜迎《生物多樣性公約》第十五次締約方大會召開，2021年9月29日，官渡區(qū)矣六實驗學(xué)校開展“相約春城，志愿有我”迎cop15志愿服務(wù)主題活動。讓師生關(guān)注時事，融入城市，肩負(fù)使命。
養(yǎng)成教育 品行忠善
學(xué)校著重學(xué)生的養(yǎng)成教育，扎實抓好學(xué)生的習(xí)慣教育：
“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑善惡、真假的能力。
“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
“文明習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成做文明學(xué)生的理念，為學(xué)生將來做文明公民奠定基礎(chǔ)。
“安全意識”教育，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全、防火安全、飲食安全、游戲安全等意識，使學(xué)生在校能愉快生活，健康成長。
“少成若天性,習(xí)慣成自然”。在不斷細(xì)化的管理中，引導(dǎo)學(xué)生把行為習(xí)慣養(yǎng)成記在心中，抓在手中，落到實處，讓好習(xí)慣真正成就學(xué)生一生的幸福。
以研促教、科研豐富
以教研求質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展。學(xué)校教研從如何提高課堂的有效性入手，從單一的“三點分析”，到現(xiàn)在的定期教研組研討會、落實集體備課、同課異構(gòu)、引入導(dǎo)學(xué)案等，依據(jù)學(xué)科特點組織實施“三清”教學(xué)，逐步形成了行之有效的教學(xué)模式，使之成為提高課堂效率和學(xué)生成績的有效手段。學(xué)校現(xiàn)已成功完成2個市級規(guī)劃課題的結(jié)題，2個市級小課題待結(jié)題、1個區(qū)級課題已獲得立項資格。學(xué)校編輯出版?？都文揪墶?、官渡區(qū)矣六實驗學(xué)校教師優(yōu)秀論文和榮譽冊，成為全體教師溝通交流、精修精研、以研促教的平臺，多名教師的論文及課堂教學(xué)競賽榮獲省、市、區(qū)一等獎。
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