校長(zhǎng)簡(jiǎn)介：王克誥，昆明浙附中學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。1982年元月畢業(yè)于西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
歷任浙江大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、浙江省杭州第四中學(xué)副校長(zhǎng)、核工業(yè)總公司四零四廠第一中學(xué)校長(zhǎng)、杭州市教師資格認(rèn)定專家審查委員會(huì)高中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)。杭州市教育局德育高研班結(jié)業(yè)、杭州市教育局中國(guó)人民大學(xué)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)、杭州市教體局英國(guó)高級(jí)研修班結(jié)業(yè)。曾榮獲杭州市中小學(xué)十佳班主任、杭州市教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者、杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員、杭州市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
治校方略：弘揚(yáng)滇浙優(yōu)秀文化，“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”。追求真理、遵循規(guī)律、崇尚科學(xué)；尊重實(shí)際、注重實(shí)干、講求實(shí)效。發(fā)揮浙派教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)，做到浙大附中教育理念、教學(xué)方法與昆明教育教學(xué)實(shí)際相融合。對(duì)教職工高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，嚴(yán)肅對(duì)待教師培訓(xùn)，依托浙江大學(xué)附屬中學(xué)分期分批開展線下線上和跟崗輪崗現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)，同步開展新課程、新教材研討；嚴(yán)格進(jìn)行教師教學(xué)業(yè)績(jī)檢查考核，依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)教研考核制度，對(duì)教育教學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格的過程質(zhì)量監(jiān)控和效益考核；嚴(yán)細(xì)組織教學(xué)研究，把學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的困難作為研究課題，用科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題；嚴(yán)守獎(jiǎng)懲制度，根據(jù)業(yè)績(jī)考核結(jié)果和獎(jiǎng)懲制度規(guī)定，進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。有關(guān)心和愛心，分層次解決生活、學(xué)習(xí)和心理方面的困難，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成文明的言談舉止，錘煉刻苦學(xué)習(xí)的毅力，使每一位學(xué)生在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上都有進(jìn)步，有獲得感和成就感。培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
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